已知某射手射擊一次,擊中目標(biāo)的概率是.(1)求連續(xù)射擊5次,恰有3次擊中目標(biāo)的概率;

(2)求連續(xù)射擊5次,擊中目標(biāo)的次數(shù)X的數(shù)學(xué)期望和方差.

(3)假設(shè)連續(xù)2次未擊中目標(biāo),則中止其射擊,求恰好射擊5次后,被中止射擊的概率.(本題結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示即可).

 

【答案】

解:(1)設(shè)“甲射擊5次,恰有3次擊中目標(biāo)”為事件A,則

答:甲射擊5次,恰有3次擊中目標(biāo)的概率為.     

(2)  

(3)方法1:設(shè)“甲恰好射擊5次后,被中止射擊”為事件C,由于甲恰好射擊5次后被中止射擊,所以必然是最后兩次未擊中目標(biāo),第三次擊中目標(biāo),第一次與第二次至少有一次擊中目標(biāo),則

答:甲恰好射擊5次后,被中止射擊的概率為.       

方法2:設(shè)“甲恰好射擊5次后,被中止射擊”為事件C,由于甲恰好射擊5次后被中止射擊,所以必然是最后兩次未擊中目標(biāo),第三次擊中目標(biāo),第一次與第二次至少有一次擊中目標(biāo),則

答:甲恰好射擊5次后,被中止射擊的概率為

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某射手進(jìn)行射擊練習(xí),每次射出一發(fā)子彈,每射擊5發(fā)算一組,一旦命中就停止,并進(jìn)入下一組練習(xí),否則一直打完5發(fā)子彈才能進(jìn)入下一組練習(xí).已知他每射擊一次的命中率為0.8,且每次射擊命中與否互不影響.
(Ⅰ)求一組練習(xí)中所耗用子彈數(shù)ξ的分布列,并求ξ的數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)求在完成連續(xù)兩組練習(xí)后,恰好共耗用了4發(fā)子彈的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某射手進(jìn)行射擊練習(xí),每次射出一發(fā)子彈,每射擊5發(fā)算一組,一旦命中就停止,并進(jìn)入下一組練習(xí),否則一直打完5發(fā)子彈才能進(jìn)入下一組練習(xí).已知他每射擊一次的命中率為0.8,且每次射擊命中與否互不影響.
(I)求一組練習(xí)中所耗用子彈數(shù)ξ的分布列,并求ξ的數(shù)學(xué)期望;
(II)求在完成連續(xù)兩組練習(xí)后,恰好共耗用了4發(fā)子彈的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某射手進(jìn)行射擊練習(xí),每次射出一發(fā)子彈,每射擊5發(fā)算一組,一旦命中就停止,并進(jìn)入下一組練習(xí),否則一直打完5發(fā)子彈才能進(jìn)入下一組練習(xí).已知他每射擊一次的命中率為0.8,且每次射擊命中與否互不影響.
(I)求一組練習(xí)中所耗用子彈數(shù)ξ的分布列,并求ξ的數(shù)學(xué)期望;
(II)求在完成連續(xù)兩組練習(xí)后,恰好共耗用了4發(fā)子彈的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年廣東省深圳外國語學(xué)校高三第二次質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

某射手進(jìn)行射擊練習(xí),每次射出一發(fā)子彈,每射擊5發(fā)算一組,一旦命中就停止,并進(jìn)入下一組練習(xí),否則一直打完5發(fā)子彈才能進(jìn)入下一組練習(xí).已知他每射擊一次的命中率為0.8,且每次射擊命中與否互不影響.
(I)求一組練習(xí)中所耗用子彈數(shù)ξ的分布列,并求ξ的數(shù)學(xué)期望;
(II)求在完成連續(xù)兩組練習(xí)后,恰好共耗用了4發(fā)子彈的概率.

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