16.甲、乙兩同學(xué)參加某闖關(guān)游戲,規(guī)則如下:游戲分三關(guān),每過一關(guān)都有相應(yīng)的積分獎勵,闖過第一關(guān)可以贏得5個積分,不過則積分為0.闖過前兩關(guān)可以贏得10個積分,三關(guān)全過獲得30個積分,任何一關(guān)闖關(guān)失敗游戲自動終止.已知甲過每關(guān)的概率均為$\frac{2}{3}$,乙過前2關(guān)的概率均為$\frac{1}{2}$,過第三關(guān)的概率為$\frac{3}{4}$,且各關(guān)能否闖關(guān)互不影響.
(1)求甲、乙共獲得30個積分的概率;
(2)求乙所獲積分ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望E(ξ)

分析 (1)確定事件A:甲、乙共獲得30個積分,記事件B甲獲得30個積分,乙獲得0個積分;記事件C乙獲得30個積分,甲獲得0個積分;利用互斥事件的概率公式得出P(A)=P(B)+P(C),求解就看得出答案.
(2)確定ξ可以取值0,5,10,30,求解相應(yīng)的概率,得出分布列,運(yùn)用數(shù)學(xué)期望公式求解即可.

解答 解:(1)記事件A:甲、乙共獲得30個積分,記事件B甲獲得30個積分,乙獲得0個積分;記事件C乙獲得30個積分,甲獲得0個積分;
所以P(A)=P(B)+P(C),
又p(B)=($\frac{2}{3}$)3×(1-$\frac{1}{2}$)=$\frac{4}{27}$,P(C)=(1-$\frac{2}{3}$)×$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{3}{4}$=$\frac{1}{16}$,
故P(A)=$\frac{4}{27}$$+\frac{1}{16}$=$\frac{91}{432}$;
(2)ξ可以取值0,5,10,30,
P(ξ=0)=$\frac{1}{2}$,P(ξ=5)=$\frac{1}{2}×(1-\frac{1}{2})$=$\frac{1}{4}$,
P(ξ=10)=$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$×$(1-\frac{3}{4})$=$\frac{1}{16}$,
P(ξ=30)=$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{3}{4}$=$\frac{3}{16}$.

 ξ 0 5 10 30
 p $\frac{1}{2}$ $\frac{1}{4}$ $\frac{1}{16}$ $\frac{3}{16}$
故E(ξ)=×$\frac{1}{2}+$5×$\frac{1}{4}$$+10×\frac{1}{16}$$+30×\frac{3}{16}$=$\frac{15}{2}$.

點評 本題考查了離散型的概率問題,分布列數(shù)學(xué)期望,考查了學(xué)生的閱讀分析問題的能力,解決實際問題的能力.

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1.某中學(xué)高三年級從甲、乙兩個班級各選出7名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽,他們?nèi)〉玫某煽儯M分100分)的莖葉圖如圖,其中甲班學(xué)生的平均分是85.
(Ⅰ) 計算甲班7位學(xué)生成績的方差s2; 
(Ⅱ)從成績在90分以上的學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生,求甲班至少有一名學(xué)生的概率.
參考公式:
方差${s^2}=\frac{1}{n}[{{{({{x_1}-\overline x})}^2}+{{({{x_2}-\overline x})}^2}+…+{{({{x_n}-\overline x})}^2}}]$,其中$\overline x=\frac{{{x_1}+{x_2}+…+{x_n}}}{n}$.

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5.二項式${({x+\frac{1}{x}})^4}$的展開式中的常數(shù)項是(  )
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2.為了得到函數(shù)y=tan(2x-$\frac{π}{6}$)的圖象,可以將函數(shù)y=tan2x的圖象( 。
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