【題目】高二某班共有45人,學(xué)號(hào)依次為1、2、3、…、45,現(xiàn)按學(xué)號(hào)用系統(tǒng)抽樣的辦法抽取一個(gè)容量為5的樣本,已知學(xué)號(hào)為6、24、33的同學(xué)在樣本中,那么樣本中還有兩個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)應(yīng)為( )
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
根據(jù)題意,由系統(tǒng)抽樣的方法,可求出抽到的每個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)之間的間隔為:,而已知學(xué)號(hào)為6、24、33的同學(xué)在樣本中,即可得分別寫(xiě)出5個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào),即可得出剩余的兩個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào).
解:由題可知,該班共有45人,按學(xué)號(hào)用系統(tǒng)抽樣的辦法抽取一個(gè)容量為5的樣本,
則抽到的每個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)之間的間隔為:,
而已知學(xué)號(hào)為6、24、33的同學(xué)在樣本中,
即抽到的第一個(gè)學(xué)號(hào)為6,則第二個(gè)學(xué)號(hào)為:6+9=15,
第三個(gè)學(xué)號(hào)為:15+9=24,則第四個(gè)學(xué)號(hào)為:24+9=33,
第五個(gè)學(xué)號(hào)為:33+9=42,
所以樣本中還有兩個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)應(yīng)為:15,42.
故選:B.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象的一條對(duì)稱軸為,則下列結(jié)論中正確的是( )
A.是最小正周期為的奇函數(shù)
B.是圖像的一個(gè)對(duì)稱中心
C.在上單調(diào)遞增
D.先將函數(shù)圖象上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)縮短為原來(lái)的,然后把所得函數(shù)圖象再向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,即可得到函數(shù)的圖象.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列中,,且.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,求滿足的所有正整數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知內(nèi)接于圓O,AB是圓O的直徑,四邊形DBCE為平行四邊形,F是CD的中點(diǎn),
(1)證明:平面ADE;
(2)若四邊形DBCE為矩形,且四邊形DBCE所在的平面與圓O所在的平面互相垂直,,AE與圓O所在的平面的線面角為60°.求二面角的平面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有9位身高各異的同學(xué)拍照留念,分成前后兩排,前排4人,后排5人,要求每排同學(xué)的身高從中間到兩邊依次遞減,則不同的排隊(duì)方式有________種.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,長(zhǎng)方體的底面為正方形,,,,,是棱的中點(diǎn),平面與直線相交于點(diǎn).
(1)證明:直線平面;
(2)求二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由甲乙兩位同學(xué)組成一個(gè)小組參加年級(jí)組織的籃球投籃比賽,共進(jìn)行兩輪投籃,每輪甲乙各自獨(dú)立投籃一次,并且相互不受影響,每次投中得2分,沒(méi)投中得0分.已知甲同學(xué)每次投中的概率為,乙同學(xué)每次投中的概率為
(1)求第一輪投籃時(shí),甲乙兩位同學(xué)中至少有一人投中的概率;
(2)甲乙兩位同學(xué)在兩輪投籃中,記總得分為隨機(jī)變量ξ,求ξ的分布列和期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率,焦距為2,直線與橢圓交于,兩點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若直線過(guò)橢圓的右焦點(diǎn),且,求直線方程;
(3)設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),直線,的斜率分別為,,若,求面積的值.
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