如圖所示,F(xiàn)1、F2分別為橢圓C:的左、右兩個(gè)焦點(diǎn),A、B為兩個(gè)頂點(diǎn),已知橢圓C上的點(diǎn)到F1、F2兩點(diǎn)的距離之和為4.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過橢圓C的焦點(diǎn)F2作AB的平行線交橢圓于P、Q兩點(diǎn),求△F1PQ的面積.

【答案】分析:(Ⅰ)由題設(shè)知:2a=4,即a=2,將點(diǎn)代入橢圓方程得 ,解得b2=3,由此能得到橢圓方程.
(Ⅱ)由,知,所以PQ所在直線方程為,由得 ,設(shè)P (x1,y1),Q (x2,y2),由韋達(dá)定理能導(dǎo)出,由此能求出△F1PQ的面積.
解答:解:(Ⅰ)由題設(shè)知:2a=4,即a=2
將點(diǎn)代入橢圓方程得 ,解得b2=3
∴c2=a2-b2=4-3=1,故橢圓方程為--------------(3分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,∴,
∴PQ所在直線方程為---------------(5分)
得 ---------------------------------(7分)
設(shè)P (x1,y1),Q (x2,y2),則--------(8分)
--------------------------(9分)
.-------------------------(10分)
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓C的方程和求△F1PQ的面積.解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意挖掘題設(shè)中的隱含條件,合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,F(xiàn)1,F(xiàn)2分別為橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的左、右兩個(gè)焦點(diǎn),A,B為兩個(gè)頂點(diǎn),已知橢圓C上的點(diǎn)到F1,F(xiàn)2兩點(diǎn)的距離之和為4且b=
3

(1)求橢圓C的方程和焦點(diǎn)坐標(biāo);
(2)過橢圓C的焦點(diǎn)F2作AB的平行線交橢圓于P,Q兩點(diǎn),求△F1PQ的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,F(xiàn)1、F2分別為橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1 (a>b>0)
的左、右兩個(gè)焦點(diǎn),A、B為兩個(gè)頂點(diǎn),已知橢圓C上的點(diǎn)(1,
3
2
)
到F1、F2兩點(diǎn)的距離之和為4.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過橢圓C的焦點(diǎn)F2作AB的平行線交橢圓于P、Q兩點(diǎn),求△F1PQ的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,F(xiàn)1、F2分別為橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右兩個(gè)焦點(diǎn),A、B為兩個(gè)頂點(diǎn),已知橢圓C上的點(diǎn)(1,
3
2
)到F1、F2兩點(diǎn)的距離之和為4.
(1)求橢圓C的方程和焦點(diǎn)坐標(biāo);
(2)設(shè)點(diǎn)M是橢圓上的動(dòng)點(diǎn)N(0,
1
2
),求|MN|的最大值.
(3)過橢圓C的焦點(diǎn)F2作AB的平行線交橢圓于P、Q兩點(diǎn),求△F1PQ的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,F(xiàn)1、F2分別為橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1 (a>b>0)
的左、右兩個(gè)焦點(diǎn),A、B為兩個(gè)頂點(diǎn);已知頂點(diǎn)B(0,
3
)
到F1、F2兩點(diǎn)的距離之和為4.
(1)求橢圓C的方程;
(2)證明:橢圓C上任意一點(diǎn)M(x0,y0)到右焦點(diǎn)F2的距離的最小值為1.
(3)作AB的平行線交橢圓C于P、Q兩點(diǎn),求弦長(zhǎng)|PQ|的最大值,并求|PQ|取最大值時(shí)△F1PQ的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•牡丹江一模)如圖所示,F(xiàn)1和F2分別是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1
(a>0,b>0)的兩個(gè)焦點(diǎn),A和B是以O(shè)為圓心,|OF1|為半徑的圓與該雙曲線左支的兩個(gè)交點(diǎn),且△F2AB是等邊三角形,則離心率為(  )

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