設(shè)關(guān)于的一元二次方程.
(1)若是從1,2,3這三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),是從0,1,2這三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),求上述方程中有實(shí)根的概率;
(2)若是從區(qū)間中任取的一個(gè)數(shù),是從區(qū)間中任取的一個(gè)數(shù),求上述方程有實(shí)根的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省淮安市高三5月信息卷(最后一模)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)的定義域?yàn)?u> .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆天津市高三下第四次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果運(yùn)行結(jié)果為,那么判斷框中應(yīng)填入( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆寧夏六盤(pán)山高中高三第三次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若正四棱錐的正視圖和俯視圖如圖所示,則該幾何體的表面積是( )
A. B.4 C. D.8
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆寧夏六盤(pán)山高中高三第三次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知是非零向量,則“命題”是“命題向量與向量共線(xiàn)”的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高一下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
一個(gè)均勻的正四面體的表面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,現(xiàn)隨機(jī)投擲兩次,得到朝下的面上的數(shù)字分別為,若方程至少有一根,就稱(chēng)該方程為“漂亮方程”,則方程為“漂亮方程”的概率為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高一下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的程序框圖描述的算法,若輸入,則輸出的的值為( )
A.2010 B.1541 C.134 D.67
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆吉林省高三第八次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
數(shù)列的首項(xiàng)為,數(shù)列為等比數(shù)列且,若,則____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山東師大附中高三下學(xué)期高考模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知數(shù)列是公差不為零的等差數(shù)列,其前項(xiàng)和為.滿(mǎn)足,且恰為等比數(shù)列的前三項(xiàng).
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)是數(shù)列的前項(xiàng)和.是否存在,使得等式成立,若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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