已知函數(shù)f(x)=
-x2+2x,x>0
0,x=0
x2+mx
是奇函數(shù),M={y|y=f(x),x<0},N={x|ax-a+2>0},M⊆N
(1)若實數(shù)m的值及a的取值范圍;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,t-2]上單調(diào)遞增,求實數(shù)t的取值范圍.
考點:函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì),函數(shù)奇偶性的性質(zhì),分段函數(shù)的應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)由題意可得f(x)+f(-x)=0,求得m=2,f(x)=
-x2+2x,x>0
0,x=0
x2+2x,x<0
,求得f(x)的值域,可得M,由M⊆N,N={x|ax>a-2},求得a的范圍.
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,t-2]上單調(diào)遞增,結(jié)合函數(shù)f(x)的圖象可得-1<t-2≤1,求得實數(shù)t的取值范圍.
解答: 解:(1)設(shè)x<0,則-x>0,由函數(shù)f(x)=
-x2+2x,x>0
0,x=0
x2+mx
是奇函數(shù),
可得f(x)+f(-x)=0,即x2+mx+(-x2-2x)=0,求得m=2,
f(x)=
-x2+2x,x>0
0,x=0
x2+2x,x<0

M={y|y=f(x),x<0}={y|y≥(-1)2+2(-1)=-1}={y|y≥-1},
由M⊆N,N={x|ax>a-2},可得 a≥0,且
a-2
a
<-1,求得0≤a<1.
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,t-2]上單調(diào)遞增,
結(jié)合函數(shù)f(x)的圖象可得-1<t-2≤1,求得1<t≤3,
故要求的實數(shù)t的取值范圍為(1,3].
點評:本題主要求函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性,二次函數(shù)的性質(zhì),體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
(x-a)2,x≤0
x+
1
x
+a,x>0
,若當(dāng)x∈[-|a|-1,|a|]時,f(x)≥f(0)恒成立,則實數(shù)a的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)非零向量
a
b
的夾角是
6
,且|
a
|=|
a
+
b
|,則
|2
a
+t
b
|
|
b
|
的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)中,在其定義域上既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的是( 。
A、y=x2
B、y=x-1
C、y=x 
1
2
D、y=x3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
3x,x∈[-1,1]
9
2
-
3x
2
,x∈(1,3)
則f(-log32)=
 
;若f(f(t))∈[0,1],則實數(shù)t的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x與y之間的幾組數(shù)據(jù)如下表:
x3456
y2.5344.5
假設(shè)根據(jù)上表數(shù)據(jù)所得線性回歸方程為
y
=
b
x+
a
,根據(jù)中間兩組數(shù)據(jù)(4,3)和(5,4)求得的直線方程為y=bx+a,則
b
 
b,
a
 
a.(填“>”或“<”)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,離心率為
2
2
的橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左頂點為A,過原點O的直線(與坐標(biāo)軸不重合)與橢圓C交于P,Q兩點,直線PA,QA分別與y軸交于M,N兩點.若直線PQ斜率為
2
2
時,PQ=2
3

(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)試問以MN為直徑的圓是否經(jīng)過定點(與直線PQ的斜率無關(guān))?請證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y2=2px與直線ax+y-4=0的一個交點是(1,2),則拋物線的焦點到該直線的距離為( 。
A、
3
2
3
B、
2
5
5
C、
7
10
5
D、
17
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

利用直接插入順序法將數(shù)據(jù)6插入序列{1,3,5,7,9,11,13}中需要作大小比較的次數(shù)為(  )
A、3B、4C、5D、6

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