已知函數(shù)f(x)=(x2-x-數(shù)學(xué)公式)eax(a≠0)
(1)求曲線y=f(x)在點(diǎn)A(0,f(0))處的切線方程
(2)當(dāng)a<0時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間
(3)當(dāng)a>0時(shí),若不等式f(x)+數(shù)學(xué)公式≥0,對x∈[-數(shù)學(xué)公式,+∝)恒成立,求a的取值范圍.

解:(1)f'(x)=eax(ax+2)(x-1),f(0)=-,f'(0)=-2
所以切線方程為2x+y+=0
(2)令f′(x)=0則x=1或
當(dāng)a<-2時(shí),f(x)在(-∞,-)和(1,+∞)上單調(diào)遞減,在(-,1)上單調(diào)遞增;
當(dāng)a=-2時(shí),f′(x)≤0,f(x)在R上減函數(shù);
當(dāng)-2<a<0時(shí),f(x)在(-∞,1)和(-,+∞)上單調(diào)遞減,在(1,-)上單調(diào)遞增;
(3)當(dāng)a>0時(shí),

∵f(-)>0,f(1)<0∴f(1)=-ea為最小值
∴-ea+≥0對x∈[-,+∞)恒成立∴a∈(0,ln3]
分析:(1)先求出函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)f'(x),然后求出f(0),f'(0)的值,得到了切點(diǎn)坐標(biāo)和切線的斜率,利用點(diǎn)斜式方程即可求出切線方程;
(2)先求出f′(x)=0的值,討論a與-2的大小關(guān)系,解不等式fˊ(x)>0和fˊ(x)<0即可求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)討論滿足f′(x)=0的點(diǎn)將區(qū)間[-,+∞)分成幾段,然后利用列表法求出f′(x)=0的點(diǎn)附近的導(dǎo)數(shù)的符號的變化情況,來確定極值,從而求出最小值,使[f(x)+]min≥0恒成立,求出a的取值范圍即可.
點(diǎn)評:本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,以及利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性等基礎(chǔ)知識,考查計(jì)算能力和分析問題的能力,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)y=f(2x+
π
4
)
的圖象關(guān)于直線x=
π
6
對稱,求φ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,時(shí)f(x)的表達(dá)式;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=o有解,求實(shí)數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調(diào),求實(shí)數(shù)m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
1
f(n)
}
的前n項(xiàng)和為Sn,則S2010的值為( 。
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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