偶函數(shù)f(x)滿足f(x-1)=f(x+1),且在x∈[0,1]時(shí),f(x)=x2,則關(guān)于x的方程f(x)=(
1
10
)
|x|
在[-2,3]上的根的個(gè)數(shù)是(  )
A、3B、4C、5D、6
考點(diǎn):根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:首先,根據(jù)f(x+1)=f(x-1),得到函數(shù)f(x)的周期為2,然后,在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出在[-2,3]上,函數(shù)y=f(x)和y=(
1
10
)
|x|
的簡(jiǎn)圖,根據(jù)圖象,容易得到結(jié)果.
解答: 解:∵f(x+1)=f(x-1),
∴f(x+2)=f(x),
∴函數(shù)f(x)的周期為2,
在[-2,3]上,函數(shù)y=f(x)和y=(
1
10
)
|x|
的簡(jiǎn)圖:
根據(jù)圖象,知關(guān)于x的方程f(x)=(
1
10
)
|x|
在[-2,3]上根的個(gè)數(shù)是5.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題重點(diǎn)考查了偶函數(shù)的性質(zhì)、周期函數(shù)的概念、函數(shù)的基本性質(zhì)等知識(shí),屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知偶函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,滿足f(x+4)=f(x),若x∈[0,3]時(shí),f(x)=2x-1,則f(-2014)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若三棱錐S-ABC的底面是邊長(zhǎng)為2的正三角形,且AS⊥平面SBC,則三棱錐S-ABC的體積的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在極坐標(biāo)系中,過(guò)點(diǎn)(2,
π
3
)且垂直于極軸的直線方程為(  )
A、ρsinθ=-1
B、ρsinθ=1
C、ρcosθ=-1
D、ρcosθ=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a>0,b>0,若
2
是2ab的等比中項(xiàng),則
1
a
+
1
b
的最小值為( 。
A、2B、4C、8D、16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)F1,F(xiàn)2是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn),過(guò)F2與雙曲線的一條漸近線平行的直線交另一條漸近線于點(diǎn)M,若點(diǎn)M在以F1F2為直徑的圓上,則雙曲線的離心率為(  )
A、
2
B、
3
C、2
D、
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將正方體(如圖)截去兩個(gè)三棱錐,得到如圖所示的幾何體,則該幾何體的主視圖為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)是定義域?yàn)閧x|x≠0}的奇函數(shù),且f(1)=1,f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)+xf′(x)>
1
x
,則不等式xf(x)>1+ln|x|的解集為( 。
A、(-∞,-1)∪(1,+∞)
B、(-∞,-1)
C、(1,+∞)
D、(-1,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了研究玉米品種對(duì)產(chǎn)量的影響,某農(nóng)科院對(duì)一塊試驗(yàn)田種植的一批玉米共10000株的生長(zhǎng)情況進(jìn)行研究,現(xiàn)采用分層抽樣方法抽取50株為樣本,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表:
高莖矮莖合計(jì)
圓粒111930
皺粒13720
合計(jì)242650
(1)現(xiàn)采用分層抽樣方法,從這個(gè)樣本中取出10株玉米,再?gòu)倪@10株玉米中隨機(jī)選出3株,求選到的3株之中既有圓粒玉米又有皺粒玉米的概率;
(2)根據(jù)對(duì)玉米生長(zhǎng)情況作出的統(tǒng)計(jì),是否能在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.050的前提下認(rèn)為玉米的圓粒與玉米的高莖有關(guān)?(下面的臨界值表和公式可供參考):
P(K2≥k)0.150.100.0500.0250.0100.001
k2.0722.7063.8415.0246.63510.828
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d為樣本容量.

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