Question

【題目】為了了解小學(xué)生的體能情況，抽取了某小學(xué)同年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行跳繩測(cè)試，將所得的數(shù)據(jù)整理后畫出頻率分布直方圖，已知圖中從左到右的前三個(gè)小組的頻率分別是0.1，0.3，0.4第一小組的頻數(shù)是5.

（1）求第四小組的頻率和該組參加這次測(cè)試的學(xué)生人數(shù)；

（2）在這次測(cè)試中，學(xué)生跳繩次數(shù)的中位效落在第幾小組內(nèi)？

（3）從第一小組中選出2人，第三小組中選出3人組成隊(duì)伍代表學(xué)校參加區(qū)里的小學(xué)生體質(zhì)測(cè)試，在測(cè)試的某一環(huán)節(jié)，需要從這5人中任選兩人參加測(cè)試，求這兩人來(lái)自同一小組的概率.

Answer 1

【答案】（1）0.2；10（2）第三小組（3）0.4

【解析】

（1）用1減去其他小組的頻率，得答案；由第一小組頻數(shù)，求出總的樣本容量，再用樣本容量乘以第四組的頻率，得答案；

（2）表示前兩個(gè)小組頻率和，再表示前三個(gè)小組頻率和，觀察得答案；

（3）分別表示所有基本事件結(jié)果，再選出滿足條件的事件，后者除以前者，得答案.

（1）由題可知P（第四小組）;

因?yàn)闃颖救萘繛?/span> 人，所以第四小組測(cè)試的學(xué)生人數(shù)為人；

（2）因?yàn)榍皟蓚�(gè)小組的頻率和為0.4，第三組的頻率為0.4，

又因?yàn)橹形粩?shù)處的頻率應(yīng)恰好為0.5，所以應(yīng)落在第三小組內(nèi)；

（3）法一：設(shè)事件P為兩人來(lái)自同一小組

令從第一小組選出的2人為，從第三小組選出的3人為

所有的基本事件有：共10種可能，

滿足條件的有，共4種可能，

所以

法二：設(shè)事件P為兩人來(lái)自同一小組

因?yàn)檫@兩人都來(lái)自第一小組的可能有種，都來(lái)自第三小組的可能有種，

且從5人中選2人的可能有種

所以