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（本題14分）已知不等式的解集為，

（1）求實數的值；

（2）解關于的不等式（為實常數）

 

【答案】

 

（1）a=-1,b=2

(2)

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

（本題14分）已知集合A=，B=，

（1）當時，求

（2）若：，：，且是的必要不充分條件，求實數的取值范圍。

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科目：高中數學 來源： 題型：

（本題14分）已知正項數列中，，點在拋物線上；數列中，點在直線：上。（1）求數列的通項公式；（2）若，問是否存在，使

成立，若存在，求出值；若不存在，說明理由；

（3）對任意正整數，不等式成立，求正數的取值范圍.

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科目：高中數學 來源：2011-2012學年甘肅省高三上學期期中考試理科數學試卷 題型：解答題

（本題14分）已知函數f （x） = ax3 +x2 -ax，其中a，x∈R．

（Ⅰ）若函數f （x） 在區(qū)間（1，2）上不是單調函數，試求a的取值范圍；

（Ⅱ）直接寫出（不需給出運算過程）函數的單調遞減區(qū)間；

（Ⅲ）如果存在a∈（-∞，-1]，使得函數， x∈[-1, b]（b > -1），在x = -1處取得最小值，試求b的最大值．

 

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科目：高中數學 來源：2011-2012學年廣東省湛江市高三下學期第六次月考考試文科數學 題型：解答題

．．（本題14分）已知為常數，且，函數，（，為自然對數的底數）

（Ⅰ）求實數的值；

（Ⅱ）求函數的單調區(qū)間；

（Ⅲ）當時，是否同時存在實數和（＜），使得對每一個，直線與曲線（）都有公共點？若存在，求出最小的實數和最大的實數；若不存在，說明理由．

 

 

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科目：高中數學 來源：2011年廣東省揭陽市高二上學期期末檢測數學理卷 題型：解答題

本題14分）已知動圓過點，且與圓相內切.

（1）求動圓的圓心的軌跡方程；

（2）設直線（其中與（1）中所求軌跡交于不同兩點，，與雙曲線 交于不同兩點，問是否存在直線，使得向量，若存在，指出這樣的直線有多少條？若不存在，請說明理由.

 

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