已知函數(shù)f(x)=x3-(k2-k+1)x2+5x-2,g(x)=k2x2+kx+1,其中k∈R,若函數(shù)F(x)=f(x)+g(x)在區(qū)間(0,3)上不單調(diào),則k的取值范圍為( 。
A、[-4,-2)
B、(-3,-1]
C、(-5,-2]
D、(-5,-2)
考點:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:因F(x)=f(x)+g(x)=x3+(k-1)x2+(k+5)x-1,先求導(dǎo)數(shù):F′(x),因F(x)在區(qū)間(0,3)上不單調(diào),得到F′(x)=0在(0,3)上有實數(shù)解,且無重根,再利用分離參數(shù)的方法得出k,最后再利用導(dǎo)數(shù)求出此函數(shù)的值域即可;
解答: 解:因F(x)=f(x)+g(x)=x3+(k-1)x2+(k+5)x-1,
F′(x)=3x2+2(k-1)x+(k+5),
因F(x)在區(qū)間(0,3)上不單調(diào),
所以F′(x)=0在(0,3)上有實數(shù)解,且無重根,
由F′(x)=0得k(2x+1)=-(3x2-2x+5),
∴k=-
3x2-2x+5
2x+1
=-
3
4
[(2x+1)+
9
2x+1
-
10
3
],
令t=2x+1,有t∈(1,7),記h(t)=t+
9
t

則h(t)在(1,3]上單調(diào)遞減,在[3,7)上單調(diào)遞增,
所以有h(t)∈[6,10),于是(2x+1)+
9
2x+1
∈[6,10)
得k∈(-5,-2],而當(dāng)k=-2時有F′(x)=0在(0,3)上有兩個相等的實根x=1,故舍去,
所以k∈(-5,-2);
故選:D.
點評:本題主要考查導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)與原函數(shù)的單調(diào)性之間的關(guān)系,即當(dāng)導(dǎo)函數(shù)大于0時原函數(shù)單調(diào)遞增,當(dāng)導(dǎo)函數(shù)小于0時原函數(shù)單調(diào)遞減,同時考查了分析與解決問題的綜合能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一圓錐的側(cè)面展開圖是一個中心角為直角的扇形,若該圓錐的側(cè)面積為4π,則該圓錐的體積為( 。
A、
15
π
B、
3
C、3π
D、
15
π
3

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已知a=log30.3,b=20.2,c=0.30.3,則a,b,c三者的大小關(guān)系是( 。
A、c>b>a
B、b>a>c
C、a>b>c
D、b>c>a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過三棱錐高的中點與底面平行的平面把這個三棱錐分為兩部分,則這上、下兩部分體積之比為(  )
A、1:7B、1:4
C、2:3D、1:8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個平行于棱錐底面的截面與棱錐的底面的面積之比為1:9,則截面把棱錐的高分成兩段的長度之比為
( 。
A、
1
9
B、
1
3
C、
1
2
D、
1
8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=min{
x
,|x-2|},其中min{a,b}=
a,a≤b
b,a>b
,若動直線y=m與函數(shù)y=f(x)的圖象有三個不同的交點,則實數(shù)m的取值范圍是( 。
A、(0,1)
B、(1,3)
C、[0,1]
D、[1,3]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

與函數(shù)y=x有相同圖象的一個函數(shù)是( 。
A、y=
x2
B、y=logaax(a>0,a≠1)
C、y=(
x
2
D、y=
x2
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=lnx-px+1
(1)若當(dāng)x=2時,f(x)取得極值,求p的值,并求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若對任意的x>0,恒有f(x)≤0,求p的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,PDCE為矩形,ABCD為梯形,平面PDCE⊥平面ABCD,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=
1
2
CD=1,PD=
2

(Ⅰ)若M為PA中點,求證:AC∥平面MDE;
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