一個(gè)水平放置的平面圖形的斜二測(cè)直觀圖是一個(gè)底角45°，腰和上底均為1的等腰梯形，則這個(gè)平面圖形的面積為（ ）

A． B．

C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高一周考12.4數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若平面向量與向量的夾角是，且，則等于（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高一理12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知函數(shù)是定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018062707033239646913/SYS201806270703363089648263_ST/SYS201806270703363089648263_ST.002.png">上的偶函數(shù)，當(dāng)時(shí)，，若關(guān)于的方程，有且僅有8個(gè)不同實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)的取值范圍是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高一理12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)，若，則（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017年安徽阜陽(yáng)臨泉縣一中高一理12月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)．

（1）若定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018062707014655904878/SYS201806270701539237533135_ST/SYS201806270701539237533135_ST.003.png">，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（2）若值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018062707014655904878/SYS201806270701539237533135_ST/SYS201806270701539237533135_ST.005.png">，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（3）是否存在，使在上單調(diào)遞增，若存在，求出的取值范圍；不存在，說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017年安徽阜陽(yáng)臨泉縣一中高一理12月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知冪函數(shù)為偶函數(shù)，且在區(qū)間上是增函數(shù)，則 ____________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西寶雞中學(xué)高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù)，當(dāng)時(shí)，．

（1）求出時(shí)，的解析式，并畫出函數(shù)的圖象（在如圖的坐標(biāo)系中）；

（2）寫出的單調(diào)區(qū)間及值域（不要求寫出過(guò)程）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西懷仁一中高二理上學(xué)期月考三數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在平面四邊形中， ， ，將沿折起，使得平面平面，如圖．

（1）求證： ；

（2）若為中點(diǎn)，求直線與平面所成角的正弦值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案