【題目】已知函數(shù).

(1)若函數(shù)上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)當(dāng)時(shí),分別求函數(shù)的最小值和的最大值,并證明當(dāng)時(shí), 成立;

(3)令,當(dāng)時(shí),判斷函數(shù)有幾個(gè)不同的零點(diǎn)并證明.

【答案】12)見解析(3函數(shù)只有1個(gè)零點(diǎn).

【解析】試題分析:(1)轉(zhuǎn)化為導(dǎo)數(shù)恒小于等于零,構(gòu)造函數(shù),利用根的分布即可求出;(2)分別求出兩函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求最值;(3)分離函數(shù)求導(dǎo)數(shù),分析函數(shù)單調(diào)再根據(jù)零點(diǎn)的存在性定理證明即可.

試題解析:

1由題意得上恒成立,

,有

,所以.

2)由題意可得

,則,

所以上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,

所以當(dāng)時(shí), 取最小值3.

,令,得,

當(dāng), , 上單調(diào)遞增,

所以

因?yàn)楫?dāng)時(shí), ,

所以當(dāng)時(shí), .

(3)因?yàn)?/span>,

所以,

其定義域?yàn)?/span>

,

因?yàn)?/span>,所以,所以上單調(diào)遞減,

因?yàn)?/span>,所以 ,

所以,

,所以函數(shù)只有1個(gè)零點(diǎn).

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸,以相同的長度單位建立極坐標(biāo)系,已知直線 的極坐標(biāo)方程為 ,曲線 的極坐標(biāo)方程為 .
(1)設(shè) 為參數(shù),若 ,求直線 的參數(shù)方程;
(2)已知直線 與曲線 交于 ,設(shè) ,且 ,求實(shí)數(shù) 的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù) 是定義域?yàn)? 的偶函數(shù),當(dāng) 時(shí), 若關(guān)于 的方程 有且僅有8個(gè)不同實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù) 的取
值范圍是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù) 是定義在 上的單調(diào)函數(shù),且對(duì)于任意正數(shù) ,已知 ,若一個(gè)各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列 滿足 ,其中 是數(shù)列 的前 項(xiàng)和,則數(shù)列 中第18項(xiàng) ( )
A.
B.9
C.18
D.36

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C: 的兩個(gè)焦點(diǎn)和短軸的兩個(gè)頂點(diǎn)構(gòu)成的四邊形是一個(gè)正方形,且其周長為 .
(I)求橢圓C的方程;
(II)設(shè)過點(diǎn)B(0,m)(m>0)的直線 與橢圓C相交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),點(diǎn)B關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為D,若點(diǎn)D總在以線段EF為直徑的圓內(nèi),求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)為吸引顧客消費(fèi)推出一項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng).活動(dòng)規(guī)則如下:消費(fèi)額每滿100元可轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示的轉(zhuǎn)盤一次,并獲得相應(yīng)金額的返券,假定指針等可能地停在任一位置.若指針停在A區(qū)域返券60元;停在B區(qū)域返券30元;停在C區(qū)域不返券.例如:消費(fèi)218元,可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤2次,所獲得的返券金額是兩次金額之和.

1)若某位顧客消費(fèi)128元,求返券金額不低于30元的概率;

2)若某位顧客恰好消費(fèi)280元,并按規(guī)則參與了活動(dòng),他獲得返券的金額記為(元).求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

證明:當(dāng)時(shí),對(duì)于任意, ,總有成立,其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列各項(xiàng)均為正數(shù), , ,且對(duì)任意恒成立,記的前項(xiàng)和為.

(1)若,求的值;

(2)證明:對(duì)任意正實(shí)數(shù) 成等比數(shù)列;

(3)是否存在正實(shí)數(shù),使得數(shù)列為等比數(shù)列.若存在,求出此時(shí)的表達(dá)式;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)求函數(shù)f(x)是單調(diào)區(qū)間;

(2)如果關(guān)于x的方程有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值集合;

(3)是否存在正數(shù)k,使得關(guān)于x的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根?如果存在,求k滿足的條件;如果不存在,說明理由.

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