如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,已知AA1=4,AB=2,E是BC的中點,D在棱AA1上.
(Ⅰ)求異面直線AE與BC1所成角;
(Ⅱ)若AE∥平面DBC1,求AD長;
(Ⅲ)在棱AA1上是否存在點D,使得二面角D-BC1-B1的大小等于60°,若存在,求AD的長;若不存在,說明理由.
考點:二面角的平面角及求法,直線與平面平行的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(Ⅰ)取B1C1中點E1,建立坐標(biāo)系,利用向量法能求出異面直線AE與BC1所成角是90°,
(Ⅱ)求出面DBC1的法向量,由AE∥平面BDC1,得
AE
n
=0,由此能求出AD.
(Ⅲ)
AE
=(0,-
3
,0)
是平面BB1C1的法向量,由此得cos60°=|cos<
AE
,
n
>|,從而推導(dǎo)出在棱AA1上的點D是不存在的.
解答: 解:(Ⅰ)取B1C1中點E1,建立如圖所示坐標(biāo)系,
則E(0,0,0),A(0,
3
,0)
,B(1,0,0),
A1(0,
3
,4)
,B1(1,0,4),C1(-1,0,4),
設(shè)D(0,
3
,a)

AE
=(0,-
3
,0)
,
C1D
=(1,
3
,a-4)
,
C1B
=(2,0,-4)
,
cos<
AE
C1B
>=0
,
∴異面直線AE與BC1所成角是90°,
(Ⅱ)設(shè)
n
=(x,y,z)是面DBC1的法向量,
C1D
n
=x+
3
y+(a-4)z=0
C1B
n
=2x-4z=0
,取z=1,得
n
=(2,
2-a
3
,1),
∵AE∥平面BDC1,∴
AE
n
=0+2-a+0=0,
解得a=2,即AD=2.
(Ⅲ)∵
AE
=(0,-
3
,0)
是平面BB1C1的法向量,
∴二面角D-BC1-B1的大小等于60°,
∴cos60°=|cos<
AE
,
n
>|,
1
2
=|
2-a
3
5+(
2-a
3
)
2
|
,
解得a=2+
5

∵點D在棱AA1上,∴a≤4,而2+
5
>4

∴在棱AA1上的點D是不存在的.
點評:本題考查異面直線所成角的求法,考查線段長的求法,考查是否存在使得二面角的大小等于60°的點的判斷與求法,解題時要注意向量法的合理運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分別求實數(shù)m的范圍,使關(guān)于x的方程x2+2x+m+1=0
①有兩個負(fù)根
②有兩個實根,且一根比2大,另一根比2小
③有兩個實根,且都比1大.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={-1,5},B={-1,1},則A∩B=( 。
A、{-1}
B、{5,-1}
C、{1,-1}
D、{-1,1,5}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)全集U為R,已知A={x|0≤x<6},B={x|f(x)=
7-x
+lg(x-3)}
求(1)A∪B
(2)∁U(A∩B)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中.
(1)若點P是側(cè)棱CC1的中點,求C到平面APD1的距離.
(2)在側(cè)棱CC1上是否存在一個點P,使得直線AP與平面BDD1B1所成角的正切值
為3
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直角三角形ABC中,CA=CB=
2
,M為AB的中點,將△ABC沿CM折疊,使A、B之間的距離為1,則三棱錐M-ABC外接球的體積為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=1,點E在棱AB上移動.
(1)證明:D1E⊥A1D;
(2)若AE=2-
3
,求二面角D1-EC-D的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線 C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的一條漸近線與直線x+2y+1=0垂直,F(xiàn)1,F(xiàn)2為C的焦點A為雙曲線上一
點,若|F1A|=2|F2A|,則 cos∠AF2F1=( 。
A、
3
2
B、
5
4
C、
5
5
D、
1
4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若兩個分類變量X和Y的2×2列聯(lián)表為:
y1y2合計
x1104050
x2203050
合計3070100
參考公式:獨立性檢測中,隨機變量K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P(K2≥R)0.100.050.0250.0100.0050.001
k02.7063.8415.02406.6357.87910.828
則認(rèn)為“X與Y之間有關(guān)系”的把握可以達(dá)到(  )
A、95%B、5%
C、97.5%D、2.5%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案