在直三棱柱中,AA1=AB=BC=3,AC=2,D是AC的中點(diǎn).

(1)求證:B1C∥平面A1BD;
(2)求平面A1DB與平面DBB1夾角的余弦值.
(1)詳見(jiàn)解析;(2)平面A1DB與平面DBB1夾角的余弦值為

試題分析:(1)求證:平面;利用線面平行的判定定理,證明線面平行,即證線線平行,可利用三角形的中位線,或平行四邊形的對(duì)邊平行,本題由于的中點(diǎn),可連接與點(diǎn),連接,利用三角形中位線的性質(zhì),證明線線平行即可;(2)求平面與平面夾角的余弦值,取中點(diǎn),則平面,則兩兩垂直,以分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系,寫出各點(diǎn)的坐標(biāo),求出平面的法向量、平面的法向量,利用向量的夾角公式,即可求解.
試題解析:(1)連接AB1交A1B與點(diǎn)E,連接DE,則B1C∥DE,則B1C∥平面A1BD4分
(2)取A1C1中點(diǎn)F,D為AC中點(diǎn),則DF⊥平面ABC,
又AB=BC,∴BD⊥AC,∴DF、DC、DB兩兩垂直,
建立如圖所示空間直線坐標(biāo)系D-xyz,則D(0,0,0), B(0,,0),A1(-1,0,3)

設(shè)平面A1BD的一個(gè)法向量為,


,則,     8分
設(shè)平面A1DB與平面DBB1夾角的夾角為θ,平面DBB1的一個(gè)法向量為,         10分

∴平面A1DB與平面DBB1夾角的余弦值為.    12分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,ABCD是塊矩形硬紙板,其中AB=2AD,ADEDC的中點(diǎn),將它沿AE折成直二面角D-AE-B.

(1)求證:AD⊥平面BDE;
(2)求二面角B-AD-E的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,已知PB⊥底面ABCDBCAB,ADBCABAD=2,CDPD,異面直線PACD所成角等于60°.

(1)求證:面PCD⊥面PBD;
(2)求直線PC和平面PAD所成角的正弦值的大;
(3)在棱PA上是否存在一點(diǎn)E,使得二面角A-BE-D的余弦值為?若存在,指出點(diǎn)E在棱PA上的位置,若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD為矩形,PD⊥平面ABCD,PDQAQAADPD.

(1)求證:平面PQC⊥平面DCQ;
(2)若二面角Q-BP-C的余弦值為-,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐的底面是正方形,平面,上的點(diǎn),且.

(1)證明:
(2)若,求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

a
=(1,2,λ),
b
=(1,0,0),
c
=(0,1,0),且
a
,
b
c
共面,則λ=( 。
A.1B.-1C.0D.±1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知三棱柱ABCA1B1C1的側(cè)棱與底面邊長(zhǎng)都相等,A1在底面ABC內(nèi)的射影為△ABC的中心,則AB1與底面ABC所成角的正弦值等于(  ).
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,三棱錐P—ABC中,平面PAC⊥平面BAC,AP=AB=AC=2,∠BAC=∠PAC=120°。

(I)求棱PB的長(zhǎng);
(II)求二面角P—AB—C的大小。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)點(diǎn),,若點(diǎn)在直線上,且,則點(diǎn)的坐標(biāo)為 ( )
A.B.C.D.無(wú)數(shù)多個(gè)

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