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數23有可能是數列3，5，7，9，11，…中的第（　�。╉棧�
A、10B、11C、12D、13
考點：數列的函數特性
專題：等差數列與等比數列
分析：由數列3，5，7，9，11，…可得一個通項公式an=3+（n-1）×2=2n+1，令2n+1=23，解得n即可．
解答： 解：由數列3，5，7，9，11，…可得一個通項公式an=3+（n-1）×2=2n+1，
令2n+1=23，解得n=11．
∴數23有可能是數列3，5，7，9，11，…中的第11項．
故選：B．
點評：本題考查了數列的通項公式，屬于基礎題．
練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：

設P關于x的不等式：x2+（
1
x
）2＜2a，（x≠0）的解集為空集，求a的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知函數f（x）=x（lnx+mx）有兩個極值點，則實數m的取值范圍是
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

方程（m+2）x+（m-1）y-3=0（m∈R）所表示的直線恒過定點（　�。�
A、（1，-1）
B、（-2，1）
C、（1，-2）
D、（-1，1）

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知p：方程
x2
k-4
+
y2
k-6
=1表示雙曲線，q：點 M（2，1）是橢圓
x2
5
+
y2
k
=1內一點，若p∧q為真命題，求實數k的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知x∈{1，3，x2}，則實數x∈
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知α∈（0，π），cosα=-
4
5
，則tan（α+
π
4
）=
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知tanA與tan（-A+
π
4
）是方程x2+px+q=0的兩個根，若3tanA=2tan（
π
4
-A），則p+q的值為（　　）
A、6
B、11
C、-
2
3
D、-
2
3
或11

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知0＜a＜b，m＞0，求證：
a+m
b+m
＞
a
b
．

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