設(shè)a為實(shí)數(shù),記函數(shù)f(x)=a的最大值為g(a).

(1)設(shè)t=,求t的取值范圍,并把f(x)表示為t的函數(shù)m(t);

(2)求g(a);

(3)試求滿足g(a)=g()的所有實(shí)數(shù)a.

答案:
解析:

  解:(1)∵t=

  ∴要使t有意義,必須1+x≥0且1-x≥0,即-1≤x≤1.

  ∵t2=2+2∈[2,4],且t≥0,①

  ∴t的取值范圍是[,2].

  由①得t2-1,

  ∴m(t)=a(t2-1)+t=at2+t-a,t∈[,2].

  (2)由題意知g(a)即為函數(shù)m(t)=at2+t-a,t∈[,2]的最大值.

  ∵直線t=是拋物線m(t)=at2+t-a的對(duì)稱軸,

  ∴可分以下幾種情況進(jìn)行討論:

  (i)當(dāng)a>0時(shí),函數(shù)y=m(t),t∈[,2]的圖象是開口向上的拋物線的一段,

  由t=<0知m(t)在t∈[,2]上單調(diào)遞增,故g(a)=m(2)=a+2.

  (ii)當(dāng)a=0時(shí),m(t)=t,t∈[,2],有g(shù)(a)=2.

  (iii)當(dāng)a<0時(shí),函數(shù)y=m(t),t∈[,2]的圖象是開口向下的拋物線的一段,

  若t=∈(0,],即a≤時(shí),g(a)=m()=

  若t=∈(,2],即a∈(]時(shí),g(a)=m()=-aa.

  若t=-∈(2,+∞),即a∈(,0)時(shí),g(a)=m(2)=a+2.

  綜上所述,有g(shù)(a)=

  (3)當(dāng)a>時(shí),g(a)=a+2>;

  當(dāng)<a≤時(shí),-a∈[,),-a∈(,1],∴-a≠

  g(a)=-a.故當(dāng)a>時(shí),g(a)>

  當(dāng)a>0時(shí),>0,由g(a)=g()知a+2=+2,故a=1.

  當(dāng)a<0時(shí),a·=1,故a≤-1或≤-1,從而有g(shù)(a)=或g()=

  要使g(a)=g(),必須有a≤,即-≤a≤

  此時(shí),g(a)==g().

  綜上所述,滿足g(a)=g()的所有實(shí)數(shù)a為-≤a≤或a=1.


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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a為實(shí)數(shù),記函數(shù)f(x)=asin2x+
2
sin(x+
π
4
)(x∈R)
的最大值為g(a).
(1)若a=
1
2
,解關(guān)于求x的方程f(x)=1;
(2)求g(a).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a為實(shí)數(shù),記函數(shù)f(x)=a
1-x2
+
1+x
+
1-x
的最大值為g(a).
(1)設(shè)t=
1+x 
+
1-x
,求t的取值范圍,并把f(x)表示為t的函數(shù)m(t);
(2)求g(a);
(3)試求滿足g(a)=g(
1
a
)的所有實(shí)數(shù)a.

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設(shè)a為實(shí)數(shù),記函數(shù)f(x)=a
1-x2
+
1+x
+
1-x
的最大值為g(a).
(1)設(shè)t=
1+x
+
1-x
,求t的取值范圍,并把f(x)表示為t的函數(shù)m(t);
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)a為實(shí)數(shù),記函數(shù)f(x)=a
1-x2
+
1+x
+
1-x
的最大值為g(a).
(1)設(shè)t=
1+x
+
1-x
,求t的取值范圍,并把f(x)表示為t的函數(shù)m(t);
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