【題目】下列給出的命題正確的是（ ）

A. 高中數(shù)學(xué)課本中的難題可以構(gòu)成集合 B. 有理數(shù)集Q是最大的數(shù)集

C. 空集是任何非空集合的真子集 D. 自然數(shù)集N中最小的數(shù)是1

【答案】C

【解析】難題不具有確定性，不能構(gòu)造集合，A錯(cuò)誤；

實(shí)數(shù)集R就比有理數(shù)集Q大，B錯(cuò)誤；

空集是任何非空集合的真子集， C正確；

自然數(shù)集N中最小的數(shù)是0，D錯(cuò)誤；

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于用“斜二測(cè)畫法”畫平面圖形的直觀圖，下列說法正確的是（ ）

A. 等腰三角形的直觀圖仍為等腰三角形

B. 梯形的直觀圖可能不是梯形

C. 正方形的直觀圖為平行四邊形

D. 正三角形的直觀圖一定為等腰三角形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】函數(shù)y＝－x2＋2x－2的單調(diào)遞減區(qū)間是(　　)

A. (－∞，1] B. [1，＋∞) C. (－∞，2] D. [2，＋∞)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)全集U＝{1,2,3,4,5}，集合M＝{1,4}，N＝{1,3,5}，則N∩（UM）等于

A. {1,3} B. {1,5}

C. {3,5} D. {4,5}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)集合A={–2，–1，3，4}，B={–1，0，3}，則A∪B等于

A.{–1，3}

B.{–2，–1，0，3，4}

C.{–2，–1，0，4}

D.{–2，–1，3，4}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校有男學(xué)生400名，女學(xué)生600名.為了解男女學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣與業(yè)余愛好方面是否存在顯著差異,擬從全體學(xué)生中抽取男學(xué)生40名，女學(xué)生60名進(jìn)行調(diào)查,則這種抽樣方法是

A．抽簽法 B．隨機(jī)數(shù)法 C．系統(tǒng)抽樣法 D．分層抽樣法

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】函數(shù)y＝x2－2x＋3（－1≤x≤2）的值域是（ ）

A．R B．[3,6] C．[2,6] D．[2，＋∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，且f（2）=0，當(dāng)x＞0時(shí)，f（x）+xf′（x）＞0（其中f′（x）為f（x）的導(dǎo)函數(shù)），則f（x）＞0的解集為（ ）

A．（﹣∞，﹣2）∪（2，+∞） B．（﹣∞，﹣2）∪（0，2）

C．（﹣2，0）∪（2，+∞） D．（﹣2，0）∪（0，2）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f(x)＝2x2－4kx－5在區(qū)間[－1，2]上不具有單調(diào)性，則k的取值范圍是(　　)

A. [－1，2] B. (－1，2)

C. (－∞，2) D. (－1，＋∞)

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同步練習(xí)冊(cè)答案