已知函數(shù)f(x)=數(shù)學(xué)公式
(1)畫出f(x)的圖象,并寫出其單調(diào)區(qū)間、最大值、最小值;
(2)判斷f(x)是否為周期函數(shù).如果是,求出最小正周期.

解:(1)實(shí)線即為f(x)的圖象.
單調(diào)增區(qū)間為[2kπ+,2kπ+],[2kπ+,2kπ+2π](k∈Z),
單調(diào)減區(qū)間為[2kπ,2kπ+],[2kπ+,2kπ+](k∈Z),
f(x)max=1,f(x)min=-
(2)f(x)為周期函數(shù),T=2π.
分析:f(x)的含義是取y=sinx和y=cosx的較大者,所以先在同一坐標(biāo)系內(nèi)畫出y=sinx和y=cosx的圖象,然后取上方的部分,就得到f(x)的圖象.畫出圖象來之后,就很容易的找出單調(diào)區(qū)間,最大最小值,同時(shí)也容易看出周期來.
點(diǎn)評(píng):必須看出本題中f(x)的含義是去正弦和余弦的較大者,然后只要畫出圖象來不難解決其他的問題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)y=f(2x+
π
4
)
的圖象關(guān)于直線x=
π
6
對(duì)稱,求φ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,時(shí)f(x)的表達(dá)式;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=o有解,求實(shí)數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調(diào),求實(shí)數(shù)m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
1
f(n)
}
的前n項(xiàng)和為Sn,則S2010的值為( 。
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對(duì)于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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