設(shè)f(x)=
1
2
x2+ax+
e3
ex

(1)若x∈(
3
2
,+∞)
時(shí),f(x)單調(diào)遞增,求a的取值范圍;
(2)討論方程f(x)+|lnx|-ax-b=0的實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù).
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問(wèn)題中的應(yīng)用,函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的條件
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)求出函數(shù)導(dǎo)數(shù),當(dāng)x∈(
3
2
,+∞)
時(shí),f(x)單調(diào)遞增,說(shuō)明當(dāng)x∈(
3
2
,+∞)
時(shí),
f(x)=x+a-
e3
ex
>0
,即a>
e3
ex
-x
x∈(
3
2
,+∞)
恒成立,又函數(shù)g(x)=
e3
ex
-x
x∈(
3
2
,+∞)
上遞減,∴a≥g(
3
2
)=-
3
2
;
(2)將方程化為
1
2
x2+
e3
ex
+|lnx|=b
,令h(x)=
1
2
x2+
e3
ex
+|lnx|
,利用導(dǎo)數(shù)求出h(x)的單調(diào)區(qū)間,討論h(x)的取值,當(dāng)x→0時(shí),h(x)→+∞,當(dāng)x→+∞時(shí),h(x)→+∞,∴當(dāng)b<
1
2
+e
1
2
時(shí),方程無(wú)解,當(dāng)b=
1
2
+e
1
2
時(shí),方程有一根,當(dāng)b>
1
2
+e
1
2
時(shí),方程有兩根.
解答: 解:(1)∵f(x)=
1
2
x2+ax+
e3
ex
,∴f(x)=x+a-
e3
ex
,
∵當(dāng)x∈(
3
2
,+∞)
時(shí),f(x)單調(diào)遞增,∴當(dāng)x∈(
3
2
,+∞)
時(shí),f(x)=x+a-
e3
ex
>0
,
a>
e3
ex
-x
,函數(shù)g(x)=
e3
ex
-x
 在x∈(
3
2
,+∞)
上遞減,∴a≥g(
3
2
)=-
3
2
;
(2)方程f(x)+|lnx|-ax-b=0,∴
1
2
x2+
e3
ex
+|lnx|=b
,
h(x)=
1
2
x2+
e3
ex
+|lnx|
,
①當(dāng)x>1時(shí),h(x)=x-
e3
ex
+
1
x
,
x+
1
x
≥2
,
e3
ex
e
<2
,∴h′(x)>0,
即h(x)在(1,+∞)上遞增.
②當(dāng)0<x≤1時(shí),h(x)=x-
e3
ex
-
1
x

x-
1
x
<0
,
e3
ex
>0
,∴h′(x)<0,
即h(x)在(0,1]上遞減.
h(1)=
1
2
+e
1
2
,
當(dāng)x→0時(shí),h(x)=
1
2
x2+
e3
ex
+|lnx|
→+∞,
當(dāng)x→+∞時(shí),h(x)=
1
2
x2+
e3
ex
+|lnx|
→+∞,
∴當(dāng)b<
1
2
+e
1
2
時(shí),方程無(wú)解,
當(dāng)b=
1
2
+e
1
2
時(shí),方程有一根,
當(dāng)b>
1
2
+e
1
2
時(shí),方程有兩根.
點(diǎn)評(píng):本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,考查了導(dǎo)函數(shù)的符號(hào)與原函數(shù)單調(diào)性間的關(guān)系,訓(xùn)練了函數(shù)的零點(diǎn)的判斷方法,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,是高考試卷中的壓軸題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
x2-2x+2
2x-2
≥a
對(duì)任意的x∈(1,+∞)恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

證明:
n
k=1
1
k2
5
3
,(n∈N*).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)定義在R上的函數(shù)f(x)對(duì)任意x,y∈R均滿足:f(x)+f(y)=2f(
x+y
2
)
,且f(0)=0,當(dāng)x>0時(shí),f(x)>0.
(1)判斷并證明f(x)的奇偶性;
(2)判斷并證明f(x)在R上的單調(diào)性;
(3)若f(1)=1,且不等式f(-k•2x)+f(9+4x)≥2對(duì)任意x∈[0,+∞)恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義:函數(shù)f(x)與實(shí)數(shù)m的一種符號(hào)運(yùn)算為:m*f(x)=f(x)[f(x+m)-f(x)],已知:f(x)=
1
2
x2-3x-
3
4
,g(x)=4*f(x)+
7
2
x2
(1)求g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若在x∈[0,2]上,g(x)>2a-3恒成立,試求實(shí)數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A,B,C為銳角△ABC的三個(gè)內(nèi)角,若
p
q
是共線向量,且兩向量
p
=(2-2sinA,cosA+sinA),
q
=(sinA-cosA,1+sinA).
(1)求A的大小;
(2)求函數(shù)y=2sin2B+cos(
C-3B
2
)的單調(diào)增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:x2+y2+Dx-6y+1=0上有兩點(diǎn)P、Q關(guān)于直線x-y+4=0對(duì)稱.
(1)求圓C的半徑;
(2)若OP⊥OQ,O為坐標(biāo)原點(diǎn),求PQ方程;
(3)直線l:(2m-1)x-(m-1)y+8m-6=0被圓C截得弦長(zhǎng)最短時(shí),求m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若對(duì)于一切正整數(shù)n,不等式(1+
1
2
)(1+
1
4
)(1+
1
6
)…(1+
1
2n
)≤a
2n+1
恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

同時(shí)拋擲4枚硬幣,其中恰有2枚正面朝上的概率是
 
.(結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示).

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同步練習(xí)冊(cè)答案