設(shè)已知,則值分別為

A、      B、     C、      D、

 

【答案】

B

【解析】解:因?yàn)槎?xiàng)分布中

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)本題包括A、B、C、D四小題,請(qǐng)選定其中兩題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答.若多做,則按作答的前兩題評(píng)分.解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.
A:AB是圓O的直徑,D為圓O上一點(diǎn),過(guò)D作圓O的切線交AB延長(zhǎng)線于點(diǎn)C,若DA=DC,求證:AB=2BC.
B:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(0,0),B(-2,0),C(-2,1).設(shè)k為非零實(shí)數(shù),矩陣M=
k0
01
,N=
01
10
,點(diǎn)A、B、C在矩陣MN對(duì)應(yīng)的變換下得到點(diǎn)分別為A1、B1、C1,△A1B1C1的面積是△ABC面積的2倍,求k的值.
C:在極坐標(biāo)系中,已知圓ρ=2cosθ與直線3ρcosθ+4ρsinθ+a=0相切,求實(shí)數(shù)a的值.
D:設(shè)a、b是非負(fù)實(shí)數(shù),求證:a3+b3
ab
(a2+b2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知下列四個(gè)命題:
①若函數(shù)y=f(x)在x°處的導(dǎo)數(shù)f'(x°)=0,則它在x=x°處有極值;
②不論m為何值,直線y=mx+1均與曲線
x2
4
+
y2
b2
=1
有公共點(diǎn),則b≥1;
③設(shè)直線l1、l2的傾斜角分別為α、β,且1+tanβ-tanα+tanαtanβ=0,則l1和l2的夾角為45°;
④若命題“存在x∈R,使得|x-a|+|x+1|≤2”是假命題,則|a+1|>2;
以上四個(gè)命題正確的是
 
(填入相應(yīng)序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,設(shè)a,b,c,分別為∠A,∠B,∠C的對(duì)邊長(zhǎng),AB邊上的高與AB邊的長(zhǎng)相等,則
b
a
+
a
b
+
c2
ab
的最大值為
2
2
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(大綱卷解析版) 題型:填空題

已知正方體中,、分別為的中點(diǎn),那么異面直線所成角的余弦值為_(kāi)___________.

【解析】如圖連接,則,所以所成的角即為異面直線所成的角,設(shè)邊長(zhǎng)為2,則,在三角形.

 

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