【題目】采用系統(tǒng)抽樣方法從人中抽取人做問卷調(diào)查,為此將他們隨機編號為,,,分組后某組抽到的號碼為41.抽到的人中,編號落入?yún)^(qū)間 的人數(shù)為( )

A. 10 B. C. 12 D. 13

【答案】C

【解析】

由題意可得抽到的號碼構(gòu)成以11為首項、以30為公差的等差數(shù)列,求得此等差數(shù)列的通項公式為an=30n﹣19,由401≤30n﹣21≤755,求得正整數(shù)n的個數(shù),即可得出結(jié)論.

∵960÷32=30,∴每組30人,∴由題意可得抽到的號碼構(gòu)成以30為公差的等差數(shù)列,

又某組抽到的號碼為41,可知第一組抽到的號碼為11,

∴由題意可得抽到的號碼構(gòu)成以11為首項、以30為公差的等差數(shù)列,

∴等差數(shù)列的通項公式為an=11+(n﹣1)30=30n﹣19,

401≤30n﹣19≤755,n為正整數(shù)可得14≤n≤25,

∴做問卷C的人數(shù)為25﹣14+1=12,

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,直線相切于點.

(1)求橢圓的方程;

(2)若直線與橢圓交于不同的兩點,,與直線相交于,,,均不重合).證明:為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的中心在原點,離心率等于,它的一個短軸端點恰好是拋物線的焦點.

(1)求橢圓的方程;

(2)已知、是橢圓上的兩點,是橢圓上位于直線兩側(cè)的動點.

①若直線的斜率為,求四邊形面積的最大值;

②當運動時,滿足,試問直線的斜率是否為定值,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直三棱柱中,,分別是棱的中點,點棱上,且,,.

(1)求證:平面

(2)當時,求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中:

①“若,則”的否命題是“若,則”;

②“”是“”的必要非充分條件;

③“”是“”的充分非必要條件;

④“”是“”的充要條件.

其中正確的序號為__________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在平面直角坐標系中的一個橢圓,它的中心在原點,左焦點為,右頂點為,

(1)求該橢圓的標準方程;

(2)(文)若是橢圓上的動點,過P作垂直于x軸的垂線,垂足為M,延長MP至N,使得P恰好為MN中點,求點N的軌跡方程;

若已知點,是橢圓上的動點,求線段中點的軌跡方程;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù), .

1)若曲線處的切線方程為,求實數(shù)的值;

2)設(shè),若對任意兩個不等的正數(shù),都有恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

3)若在上存在一點,使得成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱, 平面, , .

1)證明:平面平面;

2)若四棱柱的體積為求該三棱柱的側(cè)面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左右焦點分別為, 上的動點到兩焦點的距離之和為4,當點運動到橢圓的上頂點時,直線恰與以原點為圓心,以橢圓的離心率為半徑的圓相切.

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)橢圓的左右頂點分別為,若交直線兩點.問以為直徑的圓是否過定點?若過定點,請求出該定點坐標;若不過定點,請說明理由.

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