(本題共12分)
(1)計(jì)算
(2)解方程:
(1)-21 ;(2)2
【解析】
試題分析:在計(jì)算指對(duì)冪的運(yùn)算時(shí),同學(xué)們務(wù)必要根據(jù)運(yùn)算法則進(jìn)行運(yùn)算,同底的兩數(shù)相加,底數(shù)不變,真數(shù)相乘,同底的兩數(shù)相減,底數(shù)不變,真數(shù)相除,同學(xué)們千萬(wàn)不要切勿不可自己造法則,造定義。對(duì)于指對(duì)互化問(wèn)題,部分同學(xué)容易將底數(shù)弄混,緊緊把握住兩者的底數(shù)相同即可。
試題解析:【解析】
(1)原式=
(2)由可得:
經(jīng)檢驗(yàn)符合題意。
考點(diǎn):指對(duì)冪的運(yùn)算
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省高二上學(xué)期10月月考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分12分)已知等比數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),且,.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省高一10月階段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(1)已知函數(shù)定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015011006001479862358/SYS201501100600253459218007_ST/SYS201501100600253459218007_ST.002.png">,.求的定義域;
(2)若,求解析式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
拋物線y=3x2的焦點(diǎn)坐標(biāo)是( )
A.(0,) B.(0,﹣) C.(0,﹣) D.(0,)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省高一10月階段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)集合,則滿(mǎn)足的集合的個(gè)數(shù)是( )
A.1 B.3 C.4 D.8
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省成都六校高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)在上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省成都六校高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知冪函數(shù)為偶函數(shù),且在上是單調(diào)遞減函數(shù),則m的值為( )
A.0、1、2 B.0、2 C.1、2 D.1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期初考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若命題“ax2-2ax-3>0不成立”是真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.
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