已知不等式ax2＋bx＋c≥0的解集為[－1，3]，則函數(shù)f(x)＝－bx3＋ax2＋cx＋m的單調(diào)遞增區(qū)間為(　　)

A．(－∞，－1)，(3，＋∞)

B．(－1，3)

C．(－3，1)

D．(－∞，－3)，(1，＋∞)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若將函數(shù)y＝f(x)的圖像先向左平移2個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，得到的圖像恰好與y＝2x的圖像重合，則f(x)的解析式是(　　)

A．f(x)＝2x＋2＋2  B．f(x)＝2x＋2－2

C．f(x)＝2x－2＋2  D．f(x)＝2x－2－2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某省兩相近重要城市之間人員交流頻繁，為了緩解交通壓力，特修一條專用鐵路，用一列火車作為交通工具．已知該列火車若每次拖4節(jié)車廂，則每日能來(lái)回共16次，若每次拖7節(jié)車廂，則每日能來(lái)回共10次．

(1)若每日來(lái)回的次數(shù)是火車每次拖掛車廂節(jié)數(shù)的一次函數(shù)，求此一次函數(shù)的解析式．

(2)在(1)的條件下，每節(jié)車廂能載乘客110人，則這列火車每天來(lái)回多少次才能使運(yùn)營(yíng)人數(shù)最多？并求出每天最多運(yùn)營(yíng)人數(shù)．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)f(x)＝x2的圖像在點(diǎn)A(x1，f(x1))與點(diǎn)B(x2，f(x2))處的切線互相垂直，并交于點(diǎn)P，則點(diǎn)P的坐標(biāo)可能是(　　)

A．(－，3)  B．(0，－4)

C．(2，3)  D．(1，－)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)f(x)＝ln x，若任意x1，x2∈[2，3]且x2>x1，t＝，則實(shí)數(shù)t的取值范圍為________．

  

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)f(x)＝ln x－，其中a∈R.

(1)當(dāng)a＝－1時(shí)，判斷f(x)的單調(diào)性；

(2)若g(x)＝f(x)＋ax在其定義域內(nèi)為減函數(shù)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)f(x)＝(1－x)ex－1.

(1)求函數(shù)f(x)的最大值；

(2)設(shè)g(x)＝，x>－1，且x≠0，證明：g(x)<1.

 

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