把平行于直線(xiàn)l的所有單位向量的起點(diǎn)平行移動(dòng)到直線(xiàn)l上的點(diǎn)P處，這些向量的終點(diǎn)構(gòu)成的幾何圖形為_(kāi)_______．

答案：兩個(gè)點(diǎn)
解析：

因?yàn)槠叫杏谥本�(xiàn)l的所有單位向量只有兩個(gè)方向，故只有兩個(gè)，起點(diǎn)為P，則終點(diǎn)應(yīng)為直線(xiàn)l上與P的距離相等的兩個(gè)點(diǎn)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列情形中，各向量的終點(diǎn)的集合分別構(gòu)成什么圖形？
（1）把所有單位向量的起點(diǎn)平行移動(dòng)到同一點(diǎn)P；
（2）把平行于直線(xiàn)l的所有單位向量的起點(diǎn)平移到直線(xiàn)l上的P；
（3）把平行于直線(xiàn)
l
的所有向量的起點(diǎn)平移到直線(xiàn)l上的P．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：“伴你學(xué)”新課程　數(shù)學(xué)·必修3、4(人教B版) 人教B版 題型：044

對(duì)于下列各情況，各向量的終點(diǎn)的集合分別是什么圖形？

(1)把所有單位向量的起點(diǎn)平行移動(dòng)到同一點(diǎn)P；

(2)把平行于直線(xiàn)l的所有單位向量的起點(diǎn)平移到直線(xiàn)l上的點(diǎn)P；

(3)把平行于直線(xiàn)l的所有向量的起點(diǎn)平移直線(xiàn)l上的點(diǎn)P．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

(1)把平面上所有單位向量的起點(diǎn)平行移動(dòng)到同一點(diǎn)P，則這些向量的終點(diǎn)構(gòu)成的幾何圖形為_(kāi)____________________.

(2)把平行于直線(xiàn)l的所有單位向量的起點(diǎn)平行移動(dòng)到直線(xiàn)l上的點(diǎn)P，這些向量的終點(diǎn)構(gòu)成的幾何圖形為_(kāi)__________________.

(3)把平行于直線(xiàn)l的所有向量的起點(diǎn)平行移動(dòng)到直線(xiàn)l上的點(diǎn)P，這些向量的終點(diǎn)構(gòu)成的幾何圖形為_(kāi)__________________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于下列各種情況,各向量的終點(diǎn)的集合分別是什么圖形?

(1)把所有單位向量的起點(diǎn)平移到同一點(diǎn)P;

(2)把平行于直線(xiàn)l的所有單位向量的起點(diǎn)平移到直線(xiàn)l上的點(diǎn)P;

(3)把平行于直線(xiàn)l的所有向量的起點(diǎn)平移到直線(xiàn)l上的點(diǎn)P.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)（第4章 平面向量）：4.1 向量的有關(guān)概念（解析版） 題型：解答題

在下列情形中，各向量的終點(diǎn)的集合分別構(gòu)成什么圖形？
（1）把所有單位向量的起點(diǎn)平行移動(dòng)到同一點(diǎn)P；
（2）把平行于直線(xiàn)l的所有單位向量的起點(diǎn)平移到直線(xiàn)l上的P；
（3）把平行于直線(xiàn)的所有向量的起點(diǎn)平移到直線(xiàn)l上的P．

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