【題目】已知函數(shù).

1)討論的單調(diào)性;

2)當(dāng)時(shí),若函數(shù)的圖象有且僅有一個(gè)交點(diǎn),求的值(其中表示不超過(guò)的最大整數(shù),如.

參考數(shù)據(jù):.

【答案】1)答案不唯一,具體見(jiàn)解析(2

【解析】

1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),通過(guò)討論的范圍,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可;

2)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為方程只有一個(gè)根,令,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出的值即可.

解:(1

對(duì)于函數(shù),

當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減

當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增

當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.

2且兩函數(shù)有且僅有一個(gè)交點(diǎn),則方程

即方程只有一個(gè)根.

,則

,則

單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,故

注意到無(wú)零點(diǎn),在僅有一個(gè)變號(hào)的零點(diǎn)

單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,注意到

根據(jù)題意的唯一零點(diǎn)即

,消去,得:

,可知函數(shù)上單調(diào)遞增

.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某中學(xué)高三年級(jí)利用課余時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展小型知識(shí)競(jìng)賽.比賽規(guī)則:每個(gè)參賽者回答A、B兩組題目,每組題目各有兩道題,每道題答對(duì)得1分,答錯(cuò)得0分,兩組題目得分的和做為該選手的比賽成績(jī).小明估計(jì)答對(duì)A組每道題的概率均為,答對(duì)B組每道題的概率均為

(Ⅰ)按此估計(jì)求小明A組題得分比B組題得分多1分的概率;

(Ⅱ)記小明在比賽中的得分為ξ,按此估計(jì)ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望Eξ

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【題目】已知橢圓的右焦點(diǎn)為,是橢圓上一點(diǎn),軸,.

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

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【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),在極坐標(biāo)系(與直角坐標(biāo)系取相同的長(zhǎng)度單位,且以原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸)中,圓的極坐標(biāo)方程為,圓與直線交于, 兩點(diǎn), 點(diǎn)的直角坐標(biāo)為

)將直線的參數(shù)方程化為普通方程,圓的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;

)求的值.

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【題目】,是兩個(gè)平面,m,n是兩條直線,有下列四個(gè)命題;

①如果,,那么.

②如果,,那么.

③如果,,那么.

④如果,那么m所成的角和n所成的角相等.

其中正確的命題的個(gè)數(shù)為(

A.1B.2C.3D.4

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(1)當(dāng)時(shí),求曲線的方程;

(2)已知點(diǎn),直線分別與曲線交于兩點(diǎn),設(shè)的面積為,的面積為,若,求的取值范圍.

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2)若函數(shù)在區(qū)間上有極值,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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