定義在(0,+∞)內(nèi)的函數(shù)f(x),對(duì)任意的x,y∈(0,+∞)都有f(xy)=f(x)+f(y),當(dāng)且僅當(dāng)x>1時(shí)f(x)>0成立.

(1)設(shè)x,y∈(0,+∞),求證:f()=f(y)-f(x);

(2)設(shè)x1,x2∈(0,+∞),f(x1)>f(x2),試比較x1,x2的大。

(3)解不等式f()>f(ax-3)(0<a<1).

分析:有關(guān)抽象函數(shù)的不等式其實(shí)就是研究抽象函數(shù)的單調(diào)性,在把抽象函數(shù)不等式轉(zhuǎn)化為普通不等式時(shí),不能忘記抽象函數(shù)的定義域要求.

解析:(1)∵f(x)+f(y)=f(xy),

∴f()+f(x)=f(·x)=f(y),

∴f()=f(y)-f(x).

(2)∵f(x1)>f(x2)f(x1)-f(x2)>0

*f()>0>1x1>x2,

∴x1>x2.

(3)由(2)知,f()>f(ax-3)等價(jià)于

*

**3<ax<5*loga3>x>loga5.

∴原不等式的解集為(loga5,loga3)(0<a<1).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在[0,1]上的函數(shù),若存在x*∈(0,1),使得f(x)在[0,x]上單調(diào)遞增,在[x,1]單調(diào)遞減,則稱(chēng)f(x)為[0,1]上的單峰函數(shù),x為峰點(diǎn),包含峰點(diǎn)的區(qū)間為含峰區(qū)間.
對(duì)任意的[0,1]上的單峰函數(shù)f(x),下面研究縮短其含峰區(qū)間長(zhǎng)度的方法.
(Ⅰ)證明:對(duì)任意的x1,x2∈(0,1),x1<x2,若f(x1)≥f(x2),則(0,x2)為含峰區(qū)間;若f(x1)≤f(x2),則(x1,1)為含峰區(qū)間;
(Ⅱ)對(duì)給定的r(0<r<0.5),證明:存在x1,x2∈(0,1),滿(mǎn)足x2-x1≥2r,使得由(Ⅰ)確定的含峰區(qū)間的長(zhǎng)度不大于0.5+r;
(Ⅲ)選取x1,x2∈(0,1),x1<x2由(Ⅰ)可確定含峰區(qū)間為(0,x2)或(x1,1),在所得的含峰區(qū)間內(nèi)選取x3,由x3與x1或x3與x2類(lèi)似地可確定是一個(gè)新的含峰區(qū)間.在第一次確定的含峰區(qū)間為(0,x2)的情況下,試確定x1,x2,x3的值,滿(mǎn)足兩兩之差的絕對(duì)值不小于0.02且使得新的含峰區(qū)間的長(zhǎng)度縮短到0.34.
(區(qū)間長(zhǎng)度等于區(qū)間的右端點(diǎn)與左端點(diǎn)之差).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列判斷正確的有
②④
②④

①對(duì)于定義在R上的函數(shù)f(x),若f(-2)=f(2),則函數(shù)f(x)不是奇函數(shù);
②對(duì)于定義在R上的函數(shù)f(x),若f(-2)≠f(2),則函數(shù)f(x)不是偶函數(shù);
③定義在[0,+∞)上函數(shù)f(x),若a>0時(shí)都有f(a)>f(0),則f(x)是[0,+∞)上增函數(shù);
④定義在R上函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,0]上是單調(diào)增函數(shù),在區(qū)間[0,+∞)上也是單調(diào)增函數(shù),則函數(shù)f(x)在R上是單調(diào)增函數(shù);
⑤對(duì)于定義在R上的函數(shù)f(x),定義域內(nèi)的任一個(gè)x0都有f(x0)≤M,則稱(chēng)M為函數(shù)y=f(x)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=ln(1+x)-
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x2 是定義在[0,2]上的函數(shù)
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間
(2)若f(x)≥c對(duì)定義域內(nèi)的x恒成立,求c的取值范圍..

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(文科)已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且對(duì)任意的x∈R,都有f(x+2)=f(x).當(dāng)0≤x≤1時(shí),f(x)=x2.若直線(xiàn)y=x+a與函數(shù)y=f(x)的圖象在[0,2]內(nèi)恰有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)a=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•河?xùn)|區(qū)二模)己知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且對(duì)任意的x∈R,都有f(x+2)=f(x).當(dāng)0≤x≤1對(duì),f(x)=x2.若直線(xiàn)y=x+a與函數(shù)y=f(x)的圖象在[0,2]內(nèi)恰有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的值是( 。

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