如圖,四棱錐P-ABCD,∠DAB=90°,BC⊥CD,∠CDB=30°,且PA=PB=PD=AB=AD=
2

(Ⅰ)求證:面PBD⊥面ABCD;
(Ⅱ)求平面PAB與平面PBC所成銳二面角的余弦值.
考點:與二面角有關的立體幾何綜合題,平面與平面垂直的判定
專題:綜合題,空間位置關系與距離,空間角
分析:(Ⅰ)取BD中點O,連PO、AO,證明PO⊥平面ABCD,即可證明面PBD⊥面ABCD;
(Ⅱ)建立坐標系,求出面PAB的法向量、面PBC的法向量,利用向量的夾角公式,即可求平面PAB與平面PBC所成銳二面角的余弦值.
解答: (I)證明:取BD中點O,連PO、AO
由PB=PD=
2
,BD=2可知△DPB為等腰直角三角形,
則PO=AO=1,而PA=
2
,故PO⊥AO,-------(3分)
又PO⊥BD,則PO⊥平面ABCD,
故面PBD⊥面ABCD------------(6分)
(II)解:如圖,建立坐標系,則A(1,0,0),B(0,1,0),P(0,0,1),
PA
=(1,0,-1),
PB
=(0,1,-1),設面PAB的法向量為
m
=(x,y,z),
x-z=0
y-z=0
,令z=1,則
m
=(1,1,1)-------(7分)
同理可得平面PBC的法向量為
n
=(-
3
3
,1,1).--------(9分)
m
n
=2-
3
3
,∴cos<
m
,
n
>=
6
7
-
21
21

故平面PAB與平面PBC所成銳二面角的余弦值為
6
7
-
21
21
----(12分)
點評:本題考查平面與平面垂直的判定,考查平面與平面所成銳二面角的余弦值,考查小時分析解決問題的能力,考查學生的計算能力,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)y=3cos(2x+
π
4
)+2.
(1)求函數(shù)周期及值域;
(2)當x∈[0,π]時,求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間和單調(diào)減區(qū)間;
(3)當x∈[0,
π
2
]時,求y的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設函數(shù)f(x)=(x2+ax-2a-3)e3-x
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)對于兩個函數(shù)y=h(x)和y=r(x)及區(qū)間[m,n],若存在x1∈[m,n],x2∈[m,n]使得|h(x1)-r(x2)|<1成立,則稱區(qū)間是函數(shù)y=h(x)和y=r(x)的“非疏遠區(qū)間”,a>0,g(x)=x2+ax+a2-a+7,若區(qū)間[0,4]是函數(shù)y=f(x)和y=g(x)的“非疏遠區(qū)間”,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{bn}滿足bn+1=
1
2
bn+
1
4
,且b1=
7
2
,Tn為{bn}的前n項和.
(Ⅰ)求證:數(shù)列{bn-
1
2
}是等比數(shù)列,并求出{bn}的通項公式;
(Ⅱ)如果對任意n∈N*,不等式
2Tn+3•22n-1-10
k
≤n2+4n+5恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=x2+a(x+lnx)的圖象都在第一象限,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex+1-x-2.
(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若x≥-1時,不等式f(x)≥
a
2
(x+1)2恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD中,∠DAB=60°,AB=2,AD=4,將△CBD沿BD折起到△EBD的位置,使平面EBD⊥平面ABD.
(Ⅰ)求證:AB⊥DE;
(Ⅱ)若點F為BE的中點,求直線AF與平面ADE所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a(2cos2
x
2
+
3
sinx)+b,
(1)當a=1時,求f(x)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當x∈[0,π]時,f(x)的值域是[3,4],求a,b的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,PB,PC分別切⊙O于B,C,若∠ACE=38°,則∠P=
 

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