函數(shù)y=f(x)為定義在R上的減函數(shù),函數(shù)y=f(x-1)的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱,x,y滿足不等式f(x2-2x)+f(y2-2y)≥0,則當(dāng)1≤x≤4時(shí),
y
x
的取值范圍為(  )
A、[12,+∞)
B、[0,3]
C、[1-
2
,1+
2
]
D、(-∞,1-
2
]∪[1+
2
,+∞)
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃
專題:數(shù)形結(jié)合
分析:根據(jù)函數(shù)y=f(x-1)的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱,可知函數(shù)是奇函數(shù),再利用在R上的減函數(shù),轉(zhuǎn)化為具體的不等式,故可解.
解答: 解:根據(jù)函數(shù)y=f(x-1)的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱,
可知函數(shù)f(x)是奇函數(shù),
∴由f(x2-2x)+f(y2-2y)≥0,得f(x2-2x)≥-f(-2y+y2)=f(2y-y2),
∵在R上的減函數(shù)y=f(x),
∴x2-2x≤2y-y2,
即(x-1)2+(y-1)2≤2,
又∵1≤x≤4,
平面區(qū)域如圖所示.

由圖求得A(1,1-
2
),B(1,1+
2
).
y
x
的取值范圍為[1-
2
,1+
2
].
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了函數(shù)的對(duì)稱性、單調(diào)性、線性規(guī)劃的可行域及其最值、數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,考查了推理能力和計(jì)算能力,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過拋物線y2=2px的焦點(diǎn)F的一條直線與它交于兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),且直線AB的傾斜角為α,則以下正確的有:
 

(1)y1y2=-p2,x1x2=
p2
4
;
(2)|AB|=x1+x2+p;
(3)S△AOB=
sin2α
;
(4)|AF|=
p
1-cosα

(5)
1
|AF|
+
1
|BF|
=
2
p

(6)|BF|=
p
1+cosα

(7)以AB為直徑的圓與拋物線的準(zhǔn)線相交.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的方程2kx2-2x-3k=0的兩根一個(gè)大于1,一個(gè)小于1,則實(shí)數(shù)k的取值范圍
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上舉行升旗儀式,在坡度為15°的看臺(tái)上,同一列上的第一排和最后一排測(cè)得旗桿頂部的仰角分別為60°和30°,第一排和最后一排的距離為10
6
 m(如圖),則旗桿的高度為( 。
A、10 m
B、30 m
C、10
3
 m
D、10
6
 m

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex-2x-1(其中e為常用對(duì)數(shù)的底數(shù)),則y=f(x)的圖象大致為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ln|x|+x2,則下列各式一定成立的是( 。
A、f(-7)<f(6)
B、f(-3)>f(2)
C、f(-1)>f(3)
D、f(-e)<f(-2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列給出的賦值語句中正確的是( 。
A、3=AB、x=-x
C、B=A=2D、x+y=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若0<x<y<1,則( 。
A、3y<3x
B、(
1
4
)x<(
1
4
)y
C、logx3<logy3
D、x-
3
2
y-
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)變量x、y滿足約束條件
2x-y≤2
x-y≥-1
x+y≥1
,則z=2x+3y的最大值為( 。
A、18B、2C、3D、0

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