在下列結(jié)論中:
①若不等式f(x)>0的解集為(-∞,m)∪(n,+∞),則f(m)=f(n)=0;
②命題x,y∈R,若x2+y2=0,則x=0或y=0的否命題是假命題;
③在△ABC中,A>B的充要條件是sinA>sinB;
④若非零向量
a
b
,
c
兩兩成的夾角均相等,則夾角的大小為120°;
其中正確命題的序號(hào)是
 
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專(zhuān)題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:①,令f(x)=
1
(x-1)(x-2)
>0,舉例說(shuō)明即可;
②,寫(xiě)出命題x,y∈R,若x2+y2=0,則x=0或y=0的否命題,再舉例判斷即可;
③,在△ABC中,由大角對(duì)大邊,利用正弦定理即可判斷其正誤;
④,利用三棱錐從同一頂點(diǎn)A出發(fā)的三天棱分別對(duì)應(yīng)
a
b
,
c
,兩兩成的夾角均相等,進(jìn)行舉例說(shuō)明,即可.
解答: 解:①,不等式f(x)=
1
(x-1)(x-2)
>0的解集為(-∞,1)∪(2,+∞),但f(1)與f(2)均無(wú)意義,故①錯(cuò)誤;
②,命題x,y∈R,若x2+y2=0,則x=0或y=0的否命題為:x,y∈R,若x2+y2≠0,則x≠0且y≠0,錯(cuò)誤,是假命題,例如22+02≠0,并不滿(mǎn)足2≠0且0≠0,即②正確;
③,在△ABC中,由大角對(duì)大邊可知,當(dāng)A>B?a>b,由正弦定理可知,a>b?sinA>sinB,故A>B的充要條件是sinA>sinB,正確;
④,若非零向量
a
,
b
,
c
兩兩成的夾角均相等,則夾角的大小為120°,錯(cuò)誤,如三棱錐從同一頂點(diǎn)A出發(fā)的三天棱分別對(duì)應(yīng)
a
b
,
c
,兩兩成的夾角均相等,可以均為60°,故④錯(cuò)誤.
故正確命題的序號(hào)是②③.
故答案為:②③.
點(diǎn)評(píng):本題考查命題的真假判斷與應(yīng)用,著重考查不等式的性質(zhì)、命題間的關(guān)系、充分必有條件的概念及應(yīng)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知(
x
-
2
x
n展開(kāi)式中第三項(xiàng)的系數(shù)是144.
(1)求n的值;
(2)求展開(kāi)式中含x3的項(xiàng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀(guān)察等式:f(
1
3
)+f(
2
3
)=1;
f(
1
4
)+f(
2
4
)+f(
3
4
)=
3
2

f(
1
5
)+f(
2
5
)+f(
3
5
)+f(
4
5
)=2;
f(
1
6
)+f(
2
6
)+f(
3
6
)+f(
4
6
)+f(
5
6
)=
5
2


由以上幾個(gè)等式的規(guī)律可猜想f(
1
2014
)+f(
2
2014
)+f(
3
2014
)+…+f(
2012
2014
)+f(
2013
2014
)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班有40名學(xué)生,現(xiàn)有25名學(xué)生選修了數(shù)學(xué)建模課程,有18名學(xué)生選修了物理實(shí)驗(yàn)探究課程.如果有5名學(xué)生這兩門(mén)選修課程都沒(méi)參加,則這個(gè)班同時(shí)選修了這兩門(mén)課程的同學(xué)有
 
名.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知m,n,m+n成等差數(shù)列,m,n,mn成等比數(shù)列,則橢圓
x2
m
+
y2
n
=1的焦點(diǎn)坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
m
=(2,1),
n
=(1-b,a)(a>0,b>0).若
m
n
,則ab的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(2,3,1),
b
=(1,2,0),則|
a
-
b
|等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
m
=(2,1),
n
=(1-b,a)(a>0,b>0).若
m
n
,則
1
a
+
2
b
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是三項(xiàng)式系數(shù)表排成的三角形,它的特點(diǎn)是每行各數(shù)是它肩上三個(gè)數(shù)之和(肩上無(wú)數(shù)視為零),每行首尾都是1,則
(Ⅰ)表中第10行第3個(gè)數(shù)是
 
;
(Ⅱ)表中前n行的各數(shù)之和是
 

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