某校為了解高一期末數(shù)學(xué)考試的情況,從高一的所有學(xué)生數(shù)學(xué)試卷中隨機抽取份試卷進(jìn)行成績分析,得到數(shù)學(xué)成績頻率分布直方圖(如圖所示),其中成績在的學(xué)生人數(shù)為6.

(1)估計所抽取的數(shù)學(xué)成績的眾數(shù);

(2)用分層抽樣的方法在成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111719342637509397/SYS201411171934426725971000_ST/SYS201411171934426725971000_ST.003.png">和這兩組中共抽取5個學(xué)生,并從這5個學(xué)生中任取2人進(jìn)行點評,求分?jǐn)?shù)在恰有1人的概率.

 

 

(1)75;(2)

【解析】

試題分析:(1)由直方圖估計所抽取的數(shù)學(xué)成績的眾數(shù),概率最大數(shù)學(xué)成績的是在70-80之間,所以眾數(shù)的估計值為.

(2)由于其中成績在的學(xué)生人數(shù)為6,又在間的頻率為0.12.所以總?cè)藬?shù)為50.由于成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111719342637509397/SYS201411171934426725971000_DA/SYS201411171934426725971000_DA.004.png">和這兩組的頻率分別是0.24,0.16,所以這兩組的抽取的人數(shù)分別為12,8人. 用分層抽樣的方法這兩組中共抽取5個學(xué)生,所以這兩組分別抽取了3,2人. 從這5個學(xué)生中任取2人進(jìn)行點評共有10種情況.其中分?jǐn)?shù)在恰有1人的共有6種.所以即可求得結(jié)論.

(1)由頻率分布直方圖可知:樣本的眾數(shù)為75. 3分

(2)由頻率分布直方圖可得:第三組的頻率:,

所以, 4分

第四組的頻數(shù):;

第五組的頻數(shù):;

用分層抽樣的方法抽取5份得:

第四組抽。;第五組抽。. 7分

記抽到第四組的三位同學(xué)為,抽到第五組的兩位同學(xué)為

則從5個同學(xué)中任取2人的基本事件有:

,,共10種.

其中分?jǐn)?shù)在恰有1人有:,共6種.

所求概率: . 12分

考點:1.統(tǒng)計圖表的識別.2.統(tǒng)計圖表中眾數(shù)的估算.3.分層抽樣.4.古典概型.

 

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A. B.1 C. D.

 

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已知集合( )

A. B. C. D.

 

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A. B. C. D.

 

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已知函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù)).

(1)求曲線處的切線方程;

(2)若的一個極值點,且點,滿足條件:.

(。┣的值;

(ⅱ)求證:點,,是三個不同的點,且構(gòu)成直角三角形.

 

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設(shè)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,那么下列說法正確的是( )

A.若 ,則 是函數(shù) 的極值點

B. 若 是函數(shù) 的極值點,則

C. 若 是函數(shù) 的極值點,則可能不存在

D.若無實根 ,則函數(shù) 必?zé)o極值點

 

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A. B. C. D.

 

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A.112 B.80 C.72 D.64

 

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已知一空間幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為(  )

 

A.π cm3 B.3π cm3 C.π cm3 D.π cm3

 

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