| A、-2010 |
| B、-2012 |
| C、-2014 |
| D、-2016 |
考點(diǎn)：二階矩陣
專題：選作題,矩陣和變換
分析：利用
=ad-bc，代入計(jì)算，即可得出結(jié)論．
解答：
解：∵
=ad-bc，
∴
+
+…+
=（40-48）+（216-224）+…+（2012×2018-2014×2016）
=252×（-8）=-2016．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查二階矩陣，考查學(xué)生的計(jì)算能力，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
先后拋擲2枚均勻的一分、二分的硬幣，觀察落地后硬幣的正、反面情況，則下列事件包含3個(gè)基本事件的是（ ）
| A、“至少一枚硬幣正面向上” |
| B、“只有一枚硬幣正面向上” |
| C、“兩枚硬幣都是正面向上” |
| D、“兩枚硬幣一枚正面向上，另一枚反面向上” |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
定義在R上的奇函數(shù)f（x）滿足：當(dāng)x＞0時(shí)，f（x）=2006x+log2x，則在R上f（x）的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一次選拔運(yùn)動(dòng)員，測(cè)得7名選手的身高（單位：cm）分布莖葉圖如圖所示，記錄的平均身高為177cm，則這7名選手身高的方差為（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
下列函數(shù)既是偶函數(shù)，又在區(qū)間（-∞，0）上為增函數(shù)的是（ �。�
| A、y=-2x |
| B、y=-x2 |
| C、y=|x| |
| D、y=- |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
下列函數(shù)中哪個(gè)與函數(shù)y=x相等（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若f（x）是R上周期為5奇函數(shù)，且滿足f（1）=1，f（2）=2，則f（3）-f（4）=（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知
=（6，-2），
=（x，1）且
∥
，則x的值是（ �。�
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