已知m、n是兩條不重合的直線,α、β是兩個不重合的平面,下列命題中正確的是(  )
A.若m∥α,n∥β,α∥β,則m∥nB.若m∥n,nÌα,m(/α,則m∥α
C.若α⊥β,m⊥α,則m∥βD.若m⊥α,nÌβ,m⊥n,則α⊥β
B

試題分析:對于A,平行于兩個平行平面的兩條直線未必平行,對于B,根據(jù)線面平行的判定定理進行判定即可,對于C,直線m可能在平面β內(nèi),對于D,平面α與平面β可能平行,從而得到結(jié)論解:對于A,平行于兩個平行平面的兩條直線未必平行,因此A不正確;對于B,由“平面外一條直線平行于平面內(nèi)的一條直線,則該直線平行于該平面”,因此B正確;對于C,直線m可能在平面β內(nèi),因此C不正確;對于D,平面α與平面β可能平行,因此D不正確.故選B
點評:本題主要考查了空間中直線與平面之間的位置關(guān)系,考查學(xué)生空間想象能力,邏輯思維能力,是中檔題
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

正方形的邊長為2,分別為邊的中點,是線段的中點,如圖,把正方形沿折起,設(shè)

(1)求證:無論取何值,不可能垂直;
(2)設(shè)二面角的大小為,當(dāng)時,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面是邊長為2的菱形,且∠BAD=120°,且PA⊥平面ABCD,PA=,M,N分別為PB,PD的中點.

(1)證明:MN∥平面ABCD;
(2) 過點A作AQ⊥PC,垂足為點Q,求二面角A-MN-Q的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形是正方形,為對角線的交點,的中點;

(1)求證:
(2)求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中, CC1⊥底面ABC,AC=BC,M,N分別是CC1,AB的中點.

(1)求證:CN⊥AB1;
(2)求證:CN//平面AB1M.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知正方體的棱長為1,動點在此正方體的表面上運動,且,記點的軌跡的長度為,則函數(shù)的圖像可能是(    )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在正方體中,,分別是的中點,則下列判斷錯誤的是
A.垂直B.垂直
C.平行D.平行

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
如圖,在四棱柱中,,底面是直角梯形,,,異面直線所成角為

(1)求證:平面;
(2)求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,直棱柱中,底面是直角梯形,,

(1)求證:平面
(2)在A1B1上是否存一點,使得與平面平行?證明你的結(jié)論.

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