如圖,A1、A2、F1、F2分別是雙曲線C:
x2
9
-
y2
16
=1的左、右頂點(diǎn)和左、右焦點(diǎn),M(x0、y0)是雙曲線C上任意一點(diǎn),直線MA2與動(dòng)直線l:x=
9
x0
相交于點(diǎn)N.
(1)求點(diǎn)N的軌跡E的方程;
(2)點(diǎn)B為曲線E上第一象限內(nèi)的一點(diǎn),連接F1B交曲線E于另一點(diǎn)D,記四邊形A1 A2BD對角線的交點(diǎn)為G,證明:點(diǎn)G在定直線上.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(1)直線MA2方程為:y0(x-3)-(x0-3)y=0,代入雙曲線方程,能求出點(diǎn)N的軌跡E的方程.
(2)設(shè)B(3cosθ,4sinθ)(0<θ<
π
2
)
,則直線F1B的方程為:y=
4sinθ
3cosθ+5
(x+5)
,由此入手能證明點(diǎn)G在雙曲線C的左準(zhǔn)線x=-
9
5
上.
解答: (本小題滿分13分)
(1)解:直線MA2方程為:y0(x-3)-(x0-3)y=0
由方程組
x=
9
x0
y0(x-3)-(x0-3)y=0
…(2分)
代入雙曲線方程化簡得:
點(diǎn)N的軌跡E的方程為:
y2
16
+
x2
9
=1
…(5分)
(2)證明:如圖,設(shè)B(3cosθ,4sinθ)(0<θ<
π
2
)

則直線F1B的方程為:y=
4sinθ
3cosθ+5
(x+5)

代入E的方程化簡得:
(17+15cosθ)x2+(45sin2θ)x-9cosθ(17cosθ+15)=0…(9分)
xD=-
9cosθ(17cosθ+15)
xB(17+15cosθ)
=-
3(17cosθ+15)
17+15cosθ
,
yD=
32sinθ
17+15cosθ

∴A1B的方程為:4sinθ(x+3)-3(cosθ+1)y=0①
A2D的方程為:sinθ(x-3)+3(cosθ+1)y=0②…(11分)
由①②消去y得:x=-
9
5

即點(diǎn)G在雙曲線C的左準(zhǔn)線x=-
9
5
上.…(13分)
點(diǎn)評:本題考查點(diǎn)的軌跡方程的求法,考查點(diǎn)的坐標(biāo)在雙曲線的左準(zhǔn)線上的證明,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意函數(shù)與方程思想的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)過點(diǎn)P(-1,-1),c為橢圓的半焦距,且c=
2
b.過點(diǎn)P作兩條互相垂直的直線l1,l2與橢圓C分別交于另兩點(diǎn)M,N.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若直線l1的斜率為-1,求△PMN的面積;
(3)若線段MN的中點(diǎn)在x軸上,求直線MN的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知軸對稱平面五邊形ADCEF(如圖1),BC為對稱軸,AD⊥CD,AD=AB=1,CD=BC=
3
,將此圖形沿BC折疊成直二面角,連接AF、DE得到幾何體(如圖2).
(1)證明:AF∥平面DEC;      
(2)求二面角E-AD-B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的焦距為2
3
,A、B兩點(diǎn)分別是橢圓E的右頂點(diǎn)、上頂點(diǎn),且直線AB與圓O:x2+y2=
4
5
相切
(1)求橢圓E的方程;
(2)過原點(diǎn)O任作兩條相互垂直的射線交橢圓E于P、Q兩點(diǎn),試判斷直線PQ是否總與圓O相切,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=cos2x+sinxcosx,x∈R.
(1)求f(
8
)的值;
(2)求函數(shù)f(x)=cos2x+4cosxsinx(x∈R)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a,b,c∈R+,abc=1.求證
1
a3(b+c)
+
1
b3(c+a)
+
1
c3(a+b)
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,由曲線y=x2+4與直線y=5x,x=0,x=4所圍成平面圖形的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥DC,AB⊥AD,平面PAD⊥平面ABCD,若AB=8,DC=2,AD=6
2
,PA=4,∠PAD=45°,且
AO
=
1
3
AD

(Ⅰ)求證:PO⊥平面ABCD;
(Ⅱ)設(shè)平面PAD與平面PBC所成二面角的大小為θ(0°<θ≤90°),求cosθ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓C:(x+4)2+(y-3)2=9的圓心C到直線4x+3y-1=0的距離等于
 

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