已知極坐標(biāo)系的極點(diǎn)在直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O處,極軸于x軸的正半軸重合,直線l的參數(shù)方程為
x=1+
3
t
y=
3
+t
,圓C的極坐標(biāo)方程為ρ2-8ρcosθ+16-a2=0(其中a為正實(shí)數(shù)).
(Ⅰ)求直線l和圓C的普通方程;
(Ⅱ)若圓C上有且僅有三個(gè)點(diǎn)到直線l的距離為2,求a的值.
考點(diǎn):簡(jiǎn)單曲線的極坐標(biāo)方程,參數(shù)方程化成普通方程
專題:坐標(biāo)系和參數(shù)方程
分析:本題(Ⅰ)先消去直線l的參數(shù)方程中的參數(shù),得到直線的普通方程,再利用公式將圓C的極坐標(biāo)方程化成平面直角坐標(biāo)方程;(Ⅱ)在平面直角坐標(biāo)系中,利用直線與圓的特殊位置關(guān)系,得到點(diǎn)線距離,從而求出a的值,得到本題結(jié)論.
解答: 解:(Ⅰ)∵直線l的參數(shù)方程為
x=1+
3
t
y=
3
+t
,
∴x-1=
3
(y-
3
)

x-
3
y+2=0

∵x=ρcosθ,y=ρsinθ,ρ2=x2+y2,
∴圓C的極坐標(biāo)方程為ρ2-8ρcosθ+16-a2=0可化為:x2+y2-8x+16-a2=0
即(x-4)2+y2=a2,(a>0).
(Ⅱ)由(Ⅰ)知:圓心C(4,0)到直線l:x-
3
y+2=0
的距離為:
d=
|4-0+2|
1+3
=3.
∵圓C上有且僅有三個(gè)點(diǎn)到直線l的距離為2,
∴圓C的半徑為:a=d+2=3+2=5.
∴a=5.
點(diǎn)評(píng):本題考查了參數(shù)方程與普通方程的互化,極坐標(biāo)方程與平面直角坐標(biāo)方程的互化,直線與圓的位置關(guān)系,點(diǎn)到直線的距離,本題計(jì)算量適中,有一定的綜合性,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sinx+siny=
1
3
,cosx-cosy=
1
5
,求cos(x+y),cos(x-y),sin(x-y).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}滿足:a3=7,a5+a7=26,{an}的前n項(xiàng)和為Sn
(I)求an及Sn
(II)求數(shù)列{
1
Sn
}的前n項(xiàng)和為T(mén)n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(n)=
1
n+1
+
1
n+2
+…+
1
3n-1
(n∈N+).則f(k+1)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x)對(duì)任意的x都有f(x+4)=f(x),當(dāng)x∈[0,4]時(shí),f(x)=2|x-m|+n,且f(2)=1
(Ⅰ)求m,n的值;
(Ⅱ)令g(x)=ln(x+a),若對(duì)任意x1∈[1,e],總存在x2∈R,使得g(x1)+2=f(x2)成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)記函數(shù)f(x)在區(qū)間[t,t+1](0≤t≤2)上的最小值為h1(t),最大值為h2(t),令h(t)=h1(t)•h2(t),請(qǐng)寫(xiě)出h(t)關(guān)于t的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)F1(-
2
,0),F(xiàn)2
2
,0),動(dòng)點(diǎn)P滿足|PF2|-|PF1|=2,當(dāng)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為
1
2
時(shí),點(diǎn)P到原點(diǎn)的距離為( 。
A、
6
2
B、
3
2
C、2
3
D、3
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某高校從今年參加自主招生考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取容量為n的學(xué)生成績(jī)樣本,得到頻率分布表如下:
組數(shù)分組頻數(shù)頻率
  第一組[230,235)80.16
第二組[235,240)p0.24
第三組[240,245)15q
第四組[245,250)100.20
第五組[250,255]50.10
合計(jì)n1.00
(1)求n,p,q的值;
(2)為了選拔出更加優(yōu)秀的學(xué)生,該高校決定在第三、四、五組中用分層抽樣的方法抽取6名學(xué)生進(jìn)行第二輪考核,分別求第三、四、五組參加考核的人數(shù);
(3)在(2)的前提下,高校決定從這6名學(xué)生中擇優(yōu)錄取2名學(xué)生,求2人中至少有1人是第四組的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程
(x-2)2+y2
+
(x+2)2+y2
=8,化簡(jiǎn)的結(jié)果是( 。
A、
x2
16
+
y2
12
=1
B、
x2
16
+
y2
4
=1
C、
x2
12
+
y2
16
=1
D、
y2
25
+
x2
16
=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都不在平面α內(nèi),它的三邊AB,BC,AC延長(zhǎng)后分別交平面α于點(diǎn)P,Q,R.求證:P,Q,R三點(diǎn)在同一條直線上.

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