2008年春，我國(guó)南方部分地區(qū)遭受了罕見(jiàn)的特大凍災(zāi)．大雪無(wú)情人有情，柳州某中學(xué)組織學(xué)生在學(xué)校開(kāi)展募捐活動(dòng)，第一天只有10人捐款，人均捐款10元，之后通過(guò)積極宣傳，從第二天起，每天的捐款人數(shù)是前一天的2倍，且當(dāng)天人均捐款數(shù)比前一天多5元，則截止第5天（包括第5天）捐款總數(shù)將達(dá)到


  1. A.
    4800元
  2. B.
    8000元
  3. C.
    9600元
  4. D.
    11200元
B
分析：先由題意得出5天中每天的捐款數(shù)，再利用數(shù)列求和的方法求出5天共捐款的數(shù)額即可．
解答：由題意知，5天共捐款：
10×10+（10×2）×（10+5）+（10×4）×（15+5）+（10×8）×（20+5）+（10×16）×（25+5）=8000（元）．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：解決實(shí)際問(wèn)題通常有四個(gè)步驟：（1）閱讀理解，認(rèn)真審題；（2）引進(jìn)數(shù)學(xué)符號(hào)，建立數(shù)學(xué)模型；（3）利用數(shù)學(xué)的方法，得到數(shù)學(xué)結(jié)果；（4）轉(zhuǎn)譯成具體問(wèn)題作出解答，其中關(guān)鍵是建立數(shù)學(xué)模型．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

數(shù)列{an}滿(mǎn)足：an=3an-1+3n-1（n∈N，n≥2），其中a4=365，
（1）求a1，a2，a3； （2）若數(shù)學(xué)公式為等差數(shù)列，求常數(shù)λ的值；（3）求{an}的前n項(xiàng)和Sn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

設(shè)A、B是兩個(gè)命題，如果A是 B的充分不必要條件，則?A是?B的________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

若直線(xiàn)l的一個(gè)法向量為數(shù)學(xué)公式，則直線(xiàn)l的傾斜角為_(kāi)_______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

在進(jìn)行一項(xiàng)擲骰子放球游戲中，規(guī)定：若擲出1點(diǎn)，甲盒中放一球；若擲出2點(diǎn)或3點(diǎn)，乙盒中放一球；若擲出4點(diǎn)或5點(diǎn)或6點(diǎn)，丙盒中放一球，前后共擲3次，設(shè)x，y，z分別表示甲、乙、丙3個(gè)盒中的球數(shù)．
（1）求x，y，z依次成公差大于0的等差數(shù)列的概率；
（2）求至少有一個(gè)盒子沒(méi)有球的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

數(shù)學(xué)公式是數(shù)學(xué)公式的


  1. A.
    充分非必要條件
  2. B.
    必要非充分條件
  3. C.
    充要條件
  4. D.
    非充分非必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，三棱錐P-ABC中，平面PAC⊥平面BAC，AP=AB=AC=2，∠BAC=∠PAC=120°．
（I）求棱PB的長(zhǎng)；
（II）求二面角P-AB-C的大�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知角α終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)P數(shù)學(xué)公式，且數(shù)學(xué)公式，求tanα-sinα值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

兩直線(xiàn)3x+y-3=0與6x+my+1=0平行，則它們之間的距離為


  1. A.
    4
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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