定義一種運(yùn)算,在框圖所表達(dá)的算法中揭示了這種運(yùn)算“”的含義.那么,按照運(yùn)算“”的含義,計(jì)算    

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解析試題分析:由框圖知.
考點(diǎn):程序框圖及正切函數(shù)的運(yùn)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

閱讀圖的程序框圖, 該程序運(yùn)行后輸出的的值為       __.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

運(yùn)行右面框圖輸出的S是254,則①應(yīng)為    .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖所表示的程序,則所得的結(jié)果為    

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的結(jié)果          .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

右圖是一個(gè)算法的程序框圖,最后輸出的________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

右側(cè)流程圖輸出的結(jié)果是_________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

閱讀右面的程序框圖,則輸出的_______
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

給出30個(gè)數(shù):1,2,4,7,……,其規(guī)律是:第1個(gè)數(shù)是1,第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1, 第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2,第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3,依此類(lèi)推.要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和,現(xiàn)已給出了該問(wèn)題算法的程序框圖(如圖所示)

(I)請(qǐng)?jiān)趫D中判斷框內(nèi)(1)處和執(zhí)行框中的(2)處填上合適的語(yǔ)句,使之能完成該題算法功能;
(II)根據(jù)程序框圖寫(xiě)出程序.

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