若a,b是兩條直線,α是一個(gè)平面,則下列命題正確的是(   )
A.若a∥b,則a平行于經(jīng)過(guò)b的任何平面
B.若a∥α,則a與α內(nèi)任何直線平行
C.若a∥α,b∥α,則a∥b
D.若a∥b,a∥α,bα,則b∥α
D

試題分析:對(duì)于A.若a∥b,則a平行于經(jīng)過(guò)b的任何平面,可能相交,錯(cuò)誤
對(duì)于B.若a∥α,則a與α內(nèi)任何直線平行,平行與平面內(nèi)無(wú)數(shù)條直線,不是任何直線,錯(cuò)誤。
對(duì)于C.若a∥α,b∥α,則a∥b,平行于同一平面的兩條直線可能相交或者異面直線,錯(cuò)誤
對(duì)于D.若a∥b,a∥α,bα,則b∥α,滿足線面平行 的判定定理,成立,故選D.
點(diǎn)評(píng):解決的關(guān)鍵是熟悉平面中線面平行和線面的位置關(guān)系的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知二面角α–l-β的平面角為45°,有兩條異面直線a,b分別垂直于平面,則異面直線所成角的大小是                。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,平面PAD⊥平面ABCD,AB=AD,∠BAD=60°,E、F分別是AP、AD的中點(diǎn).

求證:(1)直線EF∥平面PCD;
(2)平面BEF⊥平面PAD

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于直線、與平面、,有下列四個(gè)命題: 
,則;   ②,則;
,則;  ④,則.
其中假命題的序號(hào)是:(   )
A.①、②B.③、④C.②、③D.①、④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知四邊形ABCD為平行四邊形,BC⊥平面ABE,AEBE,BE = BC = 1,AE = ,M為線段AB的中點(diǎn),N為線段DE的中點(diǎn),P為線段AE的中點(diǎn)。

(1)求證:MNEA;
(2)求四棱錐MADNP的體積。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下面四個(gè)命題:
①若直線平面,則內(nèi)任何直線都與平行;
②若直線平面,則內(nèi)任何直線都與垂直;
③若平面平面,則內(nèi)任何直線都與平行;
④若平面平面,則內(nèi)任何直線都與垂直。
其中正確的兩個(gè)命題是(  )
A.①②B.②③C.③④D.②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖一,△ABC是正三角形,△ABD是等腰直角三角形,AB=BD=2。將△ABD沿邊AB折起, 使得△ABD與△ABC成30o的二面角,如圖二,在二面角中.

(1) 求D、C之間的距離;
(2) 求CD與面ABC所成的角的大小;
(3) 求證:對(duì)于AD上任意點(diǎn)H,CH不與面ABD垂直。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知在四棱錐中,,,,分別是的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證
(Ⅱ)求證;
(Ⅲ)若,求二面角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知三棱錐O-ABC的側(cè)棱OA,OB,OC兩兩垂直,且OA=2,OB=3,OC=4,E是OC的中點(diǎn).

(1)求異面直線BE與AC所成角的余弦值;
(2)求二面角A-BE-C的余弦值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案