給出以下四個(gè)說(shuō)法：
①繪制頻率分布直方圖時(shí)，各小長(zhǎng)方形的面積等于相應(yīng)各組的組距；
②在刻畫(huà)回歸模型的擬合效果時(shí)，相關(guān)指數(shù)的值越大，說(shuō)明擬合的效果越好；
③設(shè)隨機(jī)變量服從正態(tài)分布，則；
④對(duì)分類(lèi)變量與，若它們的隨機(jī)變量的觀測(cè)值越小，則判斷“與有關(guān)系”的把握程度越大．
其中正確的說(shuō)法是     (     )

A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

B

解析試題分析：①中各小長(zhǎng)方形的面積等于相應(yīng)各組的頻率；②正確，相關(guān)指數(shù)越大，擬合效果越好，越小，擬合效果越差；③隨機(jī)變量服從正態(tài)分布，正態(tài)曲線對(duì)稱軸為；
④對(duì)分類(lèi)變量與，若它們的隨機(jī)變量的觀測(cè)值越小，則說(shuō)明“與有關(guān)系”的把握程度越小
考點(diǎn)：正態(tài)分布，頻率分布直方圖與通監(jiān)理，統(tǒng)計(jì)案例
點(diǎn)評(píng)：本題考察的是基本知識(shí)點(diǎn)，屬于識(shí)記范疇，題目簡(jiǎn)單

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

現(xiàn)由黑白小球各3個(gè)，將它們?nèi)我馀懦梢慌�，左�?個(gè)小球恰好顏色相同的概率是

A． B． C． D．

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甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行排球決賽，現(xiàn)在的情形是甲隊(duì)只要再贏一局就獲冠軍，乙隊(duì)需要再贏兩局才能得冠軍．若兩隊(duì)每局獲勝的概率相同，則甲隊(duì)獲得冠軍的概率為

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

從有個(gè)紅球和個(gè)黒球的口袋內(nèi)任取個(gè)球，互斥而不對(duì)立的兩個(gè)事件是：

A．至少有一個(gè)黒球與都是黒球 B．至少有一個(gè)紅球與都是紅球
C．至少有一個(gè)黒球與至少有個(gè)紅球 D．恰有個(gè)黒球與恰有個(gè)黒球

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，在邊長(zhǎng)為l的正方形OABC中任取一點(diǎn)P，則點(diǎn)P恰好取自陰影部分的概率為（   ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知盒中有10個(gè)燈泡，其中8個(gè)正品，2個(gè)次品。需要從中取出2個(gè)正品，每次取出1個(gè)，取出后不放回，直到取出2個(gè)正品為止。設(shè)ξ為取出的次數(shù)，求P(ξ=4)=

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

將一枚質(zhì)地均勻的骰子拋擲一次，出現(xiàn)“正面向上的點(diǎn)數(shù)為6”的概率是（ ）.

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

對(duì)同一目標(biāo)獨(dú)立地進(jìn)行四次射擊，至少命中一次的概率為，則此射手的命中率為（  ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知某次月考的數(shù)學(xué)考試成績(jī)～,統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，則(    )

A．B．C．D．

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