17.如圖,在△ABC中,點O是BC的中點,過點O的直線分別交直線AB、AC于不同的兩點M、N,若$\overrightarrow{AM}=m\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{AN}=n\overrightarrow{AC}({mn>0})$,則m+n的取值范圍為[2,+∞).

分析 由三點共線時,以任意點為起點,這三點為終點的三向量,其中一向量可用另外兩向量線性表示,其系數(shù)和為1得到$\frac{1}{2m}$+$\frac{1}{2n}$=1,然后利用基本不等式求最值

解答 解:∵△ABC中,點O是BC的中點,
∴$\overrightarrow{AO}$=$\frac{1}{2}$($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AC}$),
∵$\overrightarrow{AM}=m\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{AN}=n\overrightarrow{AC}({mn>0})$,
∴$\overrightarrow{AO}$=$\frac{1}{2m}$$\overrightarrow{AM}$+$\frac{1}{2n}$$\overrightarrow{AN}$,
又∵O,M,N三點共線,
∴$\frac{1}{2m}$+$\frac{1}{2n}$=1,
∴m+n=$\frac{1}{2}$(m+n)($\frac{1}{m}$+$\frac{1}{n}$)=$\frac{1}{2}$(2+$\frac{n}{m}$+$\frac{m}{n}$)≥$\frac{1}{2}$(2+2$\sqrt{\frac{m}{n}•\frac{n}{m}}$)=2,當(dāng)且僅當(dāng)m=n=1時取等號,
故m+n的取值范圍為[2,+∞),
故答案為:[2,+∞)

點評 本題考查了共線向量基本定理的應(yīng)用,考查了利用基本不等式求最值,關(guān)鍵是“1”的用法,是中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1}{2}$ax2-(a+1)x+lnx(a>0),x=$\frac{1}{4}$是函數(shù)的一個極值點.
(1)求實數(shù)a的值;
(2))定義:定義域為M的函數(shù)y=h(x)在點(x0,f(x0))處的切線方程為l:y=g(x),若$\frac{h(x)-g(x)}{{x-{x_0}}}$>0在M內(nèi)恒成立,則稱P為函數(shù)y=h(x)的“類對稱點”.問:函數(shù)y=f(x)是否存在“類對稱點”,若存在,請至少求出一個“類對稱點”,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.函數(shù)f(x)=loga|x+1|在(-1,0)上是增函數(shù),則f(x)在(-∞,-1)上是(  )
A.函數(shù)值由負(fù)到正且為增函數(shù)B.函數(shù)值恒為正且為減函數(shù)
C.函數(shù)值由正到負(fù)且為減函數(shù)D.沒有單調(diào)性

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.設(shè)F1,F(xiàn)2分別為橢圓$\frac{x^2}{4}+\frac{y^2}{3}=1$的左右焦點,點P(x,y)在直線y-x-3=0上(x≠-3且$x≠±\sqrt{3}$),直線PF1,PF2的斜率分別為k1、k2,則$\frac{1}{k_2}-\frac{2}{k_1}$的值為( 。
A.1B.$\frac{3}{2}$C.$\sqrt{2}$D.-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.{an}是等差數(shù)列,{bn}是等比數(shù)列,Tn是{bn}的前n項和,a1=b1=1,且滿足$\sqrt{{a_2}+2}+\sqrt{{b_2}-2}=2\sqrt{2}$,當(dāng)a2+b2取最小值時,
(1)求Tn;
(2)Sn是{|an|}的前n項和,求Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.設(shè)函數(shù)f(x)=lnx-$\frac{1}{2}a{x^2}$-bx.
(1)當(dāng)a=-2,b=3時,求函數(shù)f(x)的極值;
(2)令F(x)=f(x)+$\frac{1}{2}a{x^2}+bx+\frac{a}{x}({0<x≤3})$,其圖象上任意一點P(x0,y0)處切線的斜率k≤$\frac{1}{2}$恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)當(dāng)a=0,b=-1時,方程f(x)=mx在區(qū)間[1,e2]內(nèi)恰有兩個實數(shù)解,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知橢圓$\frac{x^2}{5}$+$\frac{y^2}{m}$=1的離心率e=$\frac{{\sqrt{10}}}{5}$,則m的值為(  )
A.3B.$\frac{25}{3}$或 3C.$\sqrt{5}$D.$\frac{{5\sqrt{15}}}{3}$或$\sqrt{15}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn),G分別為A1B1,BB1,B1C1的中點,則AC1
與D1E所成角的余弦值為$\frac{\sqrt{15}}{30}$,AC1與平面EFG所成角的正弦值為$\frac{1}{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.已知$\left\{{\overrightarrow a,\overrightarrow b,\overrightarrow c}\right\}$是空間的一個基底,$\left\{{\overrightarrow a+\overrightarrow b,\overrightarrow a-\overrightarrow b,\overrightarrow c}\right\}$是空間的另一個基底.若向量$\overrightarrow p$在基底$\left\{{\overrightarrow a,\overrightarrow b,\overrightarrow c}\right\}$下的坐標(biāo)為(3,5,7),則$\overrightarrow p$在基底$\left\{{\overrightarrow a+\overrightarrow b,\overrightarrow a-\overrightarrow b,\overrightarrow c}\right\}$下的坐標(biāo)是( 。
A.(4,-2,7)B.(4,-1,7)C.(3,-1,7)D.(3,-2,7)

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