已知函數(shù).
(Ⅰ)求的解集;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù),若對任意的都成立,求的取值范圍.
(Ⅰ)或(Ⅱ)
【解析】
試題分析:(Ⅰ)先利用根式的性質(zhì)將函數(shù)的解析式化為含絕對的函數(shù),在將具體化為,利用零點分析法化為不等式組,通過解不等式組解出的解集;(Ⅱ)利用零點分析法,通過分討論將的解析式化為分段函數(shù),作出函數(shù)的圖像,由函數(shù)知,函數(shù)圖像是恒過(3,0),斜率為的直線,由對任意的都成立知,函數(shù)的圖像恒在函數(shù)的上方,作出函數(shù)的圖像,觀察滿足的條件,求出的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ)
∴即
∴① 或② 或③
解得不等式①:;②:無解 ③:
所以的解集為或. 5分
(Ⅱ)即的圖象恒在圖象的上方
圖象為恒過定點,且斜率變化的一條直線作函數(shù)圖象如圖,
其中,,∴
由圖可知,要使得的圖象恒在圖象的上方
∴實數(shù)的取值范圍為. 10分
考點:根式性質(zhì),含絕對不等式解法,分段函數(shù),數(shù)形結(jié)合思想,分類整合思想
科目:高中數(shù)學 來源:2015屆河北省高二下學期期中考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)都是正數(shù),則三個數(shù)( )
A.都大于 B.至少有一個不小于
C.至少有一個大于 D.至少有一個不大于
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆河北省保定市高二下學期期中考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)y=x2㏑x的單調(diào)遞減區(qū)間為( )
A.(1,1] B.(0,1] C.[1,+∞) D.(0,+∞)
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆河北省“五個一名校聯(lián)盟”高三教學質(zhì)量監(jiān)測一理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知定義在上的函數(shù)是奇函數(shù)且滿足,,數(shù)列滿足,且,(其中為的前項和),則( ).
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆河北省“五個一名校聯(lián)盟”高三教學質(zhì)量監(jiān)測一理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
在的展開式中,系數(shù)是有理數(shù)的項共有( )
A.4項 B.5項 C.6項 D.7項
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆河北省“五個一名校聯(lián)盟”高三教學質(zhì)量監(jiān)測一文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
在四棱錐中,,平面,為的中點,,.
(Ⅰ)求四棱錐的體積;
(Ⅱ)若為的中點,求證:平面平面.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆河北省“五個一名校聯(lián)盟”高三教學質(zhì)量監(jiān)測一文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知定義在上的函數(shù)是奇函數(shù)且滿足,,數(shù)列滿足,且,(其中為的前項和),則( ).
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆河北唐山一中高二下學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
在平面直角坐標系中,以原點為極點,軸為極軸建立極坐標系,曲線的方程為(為參數(shù)),曲線的極坐標方程為,若曲線與相交于、兩點.
(1)求的值;
(2)求點到、兩點的距離之積.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆河北保定高陽中學、定興三中高二下學期期末理數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)若是函數(shù)的極值點,求曲線在點處的切線方程;
(2)若函數(shù)在上為單調(diào)增函數(shù),求的取值范圍.
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