7.如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1,D是AC的中點(diǎn),∠α=30°,∠BDA1=90°,AB=a,求棱柱的側(cè)面積.

分析 由已知條件分別求出BD、A1D、AD,AA1,由此能求出正三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)面積.

解答 解:∵正三棱柱ABC-A1B1C1,D是AC的中點(diǎn),∠α=30°,∠BDA1=90°,AB=a,
∴BD=$\sqrt{{a}^{2}-(\frac{1}{2}a)^{2}}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}a$,A1D=$\frac{\frac{\sqrt{3}}{2}a}{tan30°}$=$\frac{3}{2}a$,AD=$\frac{1}{2}a$,
$A{A}_{1}=\sqrt{(\frac{3}{2}a)^{2}-(\frac{1}{2}a)^{2}}$=$\sqrt{2}a$,
∴正三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)面積:
S=3×(a×$\sqrt{2}$a)=$3\sqrt{2}{a}^{2}$.

點(diǎn)評 本題考查棱柱的側(cè)面積的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0.|φ|<$\frac{π}{2}$)的圖象部分如圖所示.
(1)求f(x)的解析式;
(2)說明y=f(x)的圖象是由y=sinx的圖象經(jīng)過怎么樣的變化得到的?(必須寫清楚變化過程才能得分)

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18.△ABC中,a,b,c分別是A,B,C所對的邊,S是該三角形的面積,若bcosC=(2a-c)cosB.
(Ⅰ)求∠B的大。
(Ⅱ)若a=4,S=5$\sqrt{3}$,求b的值.

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15.老師給出問題:“設(shè)函數(shù)f(x)的定義域是(0,1),且滿足:①對于任意的x∈(0,1),f(x)>0;②對于任意的x1,x2∈(0,1),恒有$\frac{{f({x_1})}}{{f({x_2})}}+\frac{{f(1-{x_1})}}{{f(1-{x_2})}}$≤2.請同學(xué)們對函數(shù)f(x)進(jìn)行研究”.經(jīng)觀察,同學(xué)們提出以下幾個猜想:
甲同學(xué)說:f(x)在$(0,\frac{1}{2}]$上遞減,在$[\frac{1}{2},1)$上遞增;
乙同學(xué)說:f(x)在$(0,\frac{1}{2}]$上遞增,在$[\frac{1}{2},1)$上遞減;
丙同學(xué)說:f(x)的圖象關(guān)于直線x=$\frac{1}{2}$對稱;
丁同學(xué)說:f(x)肯定是常函數(shù).
你認(rèn)為他們的猜想中正確的猜想個數(shù)有( 。
A.3個B.2個C.1個D.0個

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2.已知正實(shí)數(shù)a,b,c,若a2+b2+4c2=1,則ab+2ac+3$\sqrt{2}$bc的最大值為( 。
A.1B.$\frac{\sqrt{2}}{2}$C.$\sqrt{2}$D.$2\sqrt{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.設(shè)函數(shù)f(x)=|2x+1|,x∈R
(1)求不等式|f(x)-2|≤5的解集;
(2)若g(x)=$\frac{1}{f(x)+f(x-1)+m}$的定義域?yàn)镽,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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19.已知集合A={x|1og2x<2},B=$\left\{{x|\frac{1}{3}<{3^x}<\sqrt{3}}\right\}$,則A∪B是( 。
A.$(0,\frac{1}{2})$B.(0,4]C.(-∞,-1]∪(4,+∞)D.(-1,4)??

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.若x,y為共軛復(fù)數(shù),且(x+y)2-3xyi=4-6i,(x+y)2-3xyi=4-6i,則|x|+|y|=$2\sqrt{2}$.

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17.若關(guān)于x的方程2sin(2x+$\frac{π}{6}$)+a-1=0(a∈R)在區(qū)間[0,$\frac{π}{2}$]上有兩個不相等的實(shí)根x1,x2,則( 。
A.x1+x2>|a+1|1.1
B.x1+x2<|a+1|1.1
C.x1+x2=|a+1|1.1
D.x1+x2與|a+1|1.1的大小關(guān)系無法確定

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