(2010•馬鞍山模擬)若集合S={x∈R|2x≥1},集合T={y|y=sinx-cosx,x∈R},則S∪T=( 。
分析:由S={x∈R|2x≥1}可知S中的元素是不等式2x≥1中x的取值范圍,2x≥1=20⇒x≥0,S可求;集合T={y|y=sinx-cosx,x∈R}中的代表元素是y,即T是函數(shù)y=sinx-cosx的值域.由y=sinx-cosx=
2
sin(x-
π
4
),(x∈R),可求得-
2
≤y≤
2
,T可求,從而可求得S∪T.
解答:解:∵2x≥1=20,由指數(shù)函數(shù)y=2x的單調(diào)遞增性可得:x≥0,
∴S={x|x≥0};
又∵y=sinx-cosx=
2
sin(x-
π
4
),(x∈R),
∴-
2
≤y≤
2

∴T={y|-
2
≤y≤
2
},
∴S∪T=[0,+∞)∪[-
2
,
2
]=[-
2
,+∞);
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查三角函數(shù)的最值,指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性及簡(jiǎn)單的集合運(yùn)算,關(guān)鍵是理解集合S與T中的元素的性質(zhì),是自變量還是因變量,也是易錯(cuò)點(diǎn),屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•馬鞍山模擬)給出30個(gè)數(shù):1,2,4,7,11,…,其規(guī)律是第1個(gè)數(shù)是1,第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1,第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2,第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3,依此類推.如圖是計(jì)算這30個(gè)數(shù)和的程序框圖,則圖中(1)、(2)應(yīng)分別填上的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•馬鞍山模擬)以平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸,并且兩種坐標(biāo)系的長(zhǎng)度單位相同.已知直線的極坐標(biāo)方程為ρcosθ-ρsinθ+2=0,則它與曲線
x=sinα+cosα
y=1+sin2α
(α為參數(shù))的交點(diǎn)的直角坐標(biāo)是
(-1,1)
(-1,1)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•馬鞍山模擬)
x
0
(1-t)3dt
的展開(kāi)式中x的系數(shù)是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•馬鞍山模擬)已知函數(shù)f(x)=lg(ax-bx)中,常數(shù)a,b滿足a>1>b>0,且a-b=1,那么函數(shù)f(x)>0的解集為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•馬鞍山模擬)已知全集U=R,集合S={x|x2-x≤0},集合T={y|y=2x,x≤0},則S∩CUT等于(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案