10.已知函數(shù)y=f(x)與y=f-1(x)互為反函數(shù),又y=f-1(x+1)與y=g(x)的圖象關(guān)于直線(xiàn)y=x對(duì)稱(chēng),若f(x)=${log_{\frac{1}{2}}}({x^2}+2)$(x>0),則g(x)=log${\;}_{\frac{1}{2}}$(x2+2)-1(x>0).

分析 根據(jù)y=f-1(x)向左平移1個(gè)單位得出y=f-1(x+1),利用反函數(shù)的概念圖象的對(duì)稱(chēng)性得出f(x)圖象向下平移1個(gè)單位得出g(x)的圖象,即可得出g(x)的解析式.

解答 解:y=f-1(x)向左平移1個(gè)單位得出y=f-1(x+1),
∵函數(shù)y=f(x)與y=f-1(x)互為反函數(shù)
∴函數(shù)y=f(x)與y=f-1(x)的圖象關(guān)于直線(xiàn)y=x對(duì)稱(chēng),
∵y=f-1(x+1)與y=g(x)的圖象關(guān)于直線(xiàn)y=x對(duì)稱(chēng),
∴f(x)圖象向下平移1個(gè)單位得出g(x)的圖象,
∵f(x)=${log_{\frac{1}{2}}}({x^2}+2)$(x>0),
∴g(x)=${log_{\frac{1}{2}}}({x^2}+2)$-1(x>0),
故答案為:g(x)=log${\;}_{\frac{1}{2}}$(x2+2)-1(x>0);

點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)性,平移問(wèn)題,利用反函數(shù)的概念,圖象的對(duì)稱(chēng)性的知識(shí)求解,知識(shí)綜合較多,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.南昌市一次聯(lián)考后,某校對(duì)甲、乙兩個(gè)文科班的數(shù)學(xué)考試成績(jī)進(jìn)行分析,規(guī)定:大于或等于120分為優(yōu)秀,120分一下為非優(yōu)秀,統(tǒng)計(jì)成績(jī)后,得到如下的2×2列聯(lián)表,且已知在甲、乙兩個(gè)文科班全部120人中隨機(jī)抽取1人為優(yōu)秀的概率為$\frac{1}{3}$
優(yōu)秀非優(yōu)秀合計(jì)
甲班115061
乙班293059
合計(jì)4080120
(1)請(qǐng)完成上面的列聯(lián)表
(2)若按下面的方法從甲班優(yōu)秀的學(xué)生中抽取一人,把甲班優(yōu)秀的11名學(xué)生從2到12進(jìn)行編號(hào),先后兩次拋擲一枚均勻的骰子,出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)之和為被抽取人的序號(hào),試求抽到9號(hào)或10號(hào)的概率.

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18.已知如圖1所示的四邊形ABCD中,DA⊥AB,點(diǎn)E為AD中點(diǎn),連接CE,AD=EC=2AB=$\sqrt{2}$BC=2;現(xiàn)將四邊形沿著CE進(jìn)行翻折,使得平面CDE⊥平面ABCE,連接DA,DB,BE得到如圖2所示的四棱錐D-ABCE.
(Ⅰ)證明:平面BDE⊥平面BDC;
(Ⅱ)已知點(diǎn)F為側(cè)棱DC上的點(diǎn),若$\overrightarrow{DF}$=$\frac{1}{5}\overrightarrow{DC}$,求二面角F-BE-D的余弦值.

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5.“牟合方蓋”是我國(guó)古代數(shù)學(xué)家劉徽在研究球的體積的過(guò)程中構(gòu)造的一個(gè)和諧優(yōu)美的幾何體.它由完全相同的四個(gè)曲面構(gòu)成,相對(duì)的兩個(gè)曲面在同一個(gè)圓柱的側(cè)面上,好似兩個(gè)扣合(牟合)在一起的方形傘(方蓋).其直觀圖如圖1,圖2中四邊形是為體現(xiàn)其直觀性所作的輔助線(xiàn).當(dāng)其正視圖和側(cè)視圖完全相同時(shí),它的正視圖和俯視圖分別可能是( 。
A.a,bB.a,cC.c,bD.b,d

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15.李江同學(xué)在某商場(chǎng)運(yùn)動(dòng)品專(zhuān)柜買(mǎi)一件運(yùn)動(dòng)服,獲100元的代金券一張,此代金券可以用于購(gòu)買(mǎi)指定的價(jià)格分別為18元、30元、39元的3款運(yùn)動(dòng)襪,規(guī)定代金券必須一次性用完,且剩余額不能兌換成現(xiàn)金.李江同學(xué)不想再添現(xiàn)金,使代金券的利用率超過(guò)95%,不同的選擇方式的種數(shù)是( 。
A.3B.4C.5D.6

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2.已知F1、F2是橢圓C:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn),以BF2為直徑的圓D經(jīng)過(guò)橢圓的上頂點(diǎn)A,且|$\overrightarrow{B{F}_{2}}$|=2|$\overrightarrow{A{F}_{1}}$|,$\overrightarrow{{F}_{1}A}•\overrightarrow{BA}$=24.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.已知函數(shù)$f(x)=\left\{{\begin{array}{l}{3|{x+1}|-5,(x≤0)}\\{lnx,\;(x>0)}\end{array}}\right.$,若函數(shù)y=f(x)-kx+2恰有3個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍為{k|-3<k≤0或k=e}.

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