設(shè)f(x)=x3+lg(x+
x2+1
)
,則對任意實數(shù)a,b,“a+b≥0”是“f(a)+f(b)≥0”的
 
條件.(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分又不必要”之一)
分析:已知函數(shù)f(x)=x3+lg(x+
x2+1
)
,根據(jù)f(x)=-f(x)可知它是奇函數(shù),然后由題意看命題“a+b≥0”與命題f(a)+f(b)≥0”是否能互推,然后根據(jù)必要條件、充分條件和充要條件的定義進(jìn)行判斷.
解答:解:∵f(x)=x3+lg(x+
x2+1
)
,
∴f(-x)=-x3+lg(-x+
(-x)2+1
)=-(x3+lg(x+
x2+1
)
)=-f(x),
∴f(x)為奇函數(shù),
∵f′(x)=3x2+
lge
x+
x2+1
(1+
x
x2+1
)
=3x2+lge(
1
x2+1
)>0,
∴f(x)為增函數(shù),
∵a+b≥0,?a≥-b,
∴f(a)≥f(-b),
∴f(a)≥-f(b),
∴f(a)+f(b)≥0,
反之也成立,
∴“a+b≥0”是“f(a)+f(b)≥0”的充要條件,
故答案為充要條件.
點評:此題主要考查利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,還考查了必要條件、充分條件和充要條件的定義,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)直線l是曲線f(x)=x3-
3
x+2
上的一條切線,則切線l斜率最小時對應(yīng)的傾斜角為
120°
120°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

P1是橢圓+y2=1(a>0且a≠1)上不與頂點重合的任一點,P1P2是垂直于x軸的弦,A1(-a,0),A2(a,0)是橢圓的兩個頂點,直線A1P1與直線A2P2的交點為P.

(1)求點P的軌跡曲線C的方程;

(2)設(shè)曲線C與直線l:x+y=1相交于兩個不同的點A、B,求曲線C的離心率e的取值范圍;

(3)設(shè)曲線C與直線l:x+y=1相交于兩個不同的點A、B,O為坐標(biāo)原點,且=-3,求a的值.

(文)(本小題滿分12分)設(shè)函數(shù)f(x)=x3+2ax2-3a2x+a(0<a<1).

(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若當(dāng)x∈[a,2]時,恒有f(x)≤0,試確定實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)直線l是曲線f(x)=x3-
3
x+2
上的一條切線,則切線l斜率最小時對應(yīng)的傾斜角為______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

P1是橢圓+y2=1(a>0且a≠1)上不與頂點重合的任一點,P1P2是垂直于x軸的弦,A1(-a,0)、A2(a,0)是橢圓的兩個頂點,直線A1P1與直線A2P2的交點為P.

(1)求點P的軌跡曲線C的方程;

(2)設(shè)曲線C與直線l:x+y=1相交于兩個不同的點A、B,求曲線C的離心率e的取值范圍;

(3)設(shè)曲線C與直線l:x+y=1相交于兩個不同的點A、B,O為坐標(biāo)原點,且=-3,求a的值.

(文)設(shè)函數(shù)f(x)=x3+2ax2-3a2x+a(0<a<1).

(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若當(dāng)x∈[a,2]時,恒有f(x)≤0,試確定實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(理)設(shè)直線l:y=k(x+1)與橢圓x2+3y2=a2(a>0)相交于A、B兩個不同的點,與x軸相交于點C,記O為坐標(biāo)原點.

(1)證明a2;

(2)若AC=2CB,求△OAB的面積取得最大值時的橢圓方程.

(文)設(shè)a∈R,函數(shù)f(x)=x3-x2-x+a.

(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(2)當(dāng)x∈[0,2]時,若|f(x)|≤2恒成立,求a的取值范圍.

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