執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的值為,則輸出的的值為(    )

A.            B.          C.         D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知正項數(shù)列{an},{bn}滿足a1=3,a2=6,{bn}是等差數(shù)列,且對任意正整數(shù)n,都有bn,bn1成等比數(shù)列.

(1)求數(shù)列{bn}的通項公式;

(2)設(shè)Sn+…+,試比較2Sn與2-的大。

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已知函數(shù),則           .

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如圖4,為⊙的直徑,

,弦于點.若,,則的長為      .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的值為,則輸出的的值為(    )

A.            B.          C.         D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


m<0,n>0且mn<0,則下列不等式中成立的是(  )

A.-nmn<-m      B.-nm<-mn

C.m<-n<-mn              D.m<-nn<-m

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知存在實數(shù)a滿足ab2>a>ab,則實數(shù)b的取值范圍是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知函數(shù)f(x)在[-5,5]上是偶函數(shù),f(x)在[0,5]上是單調(diào)函數(shù),且f(-3)<f(-1),則下列不等式一定成立的是(  )

A.f(-1)<f(3)                       B.f(2)<f(3)

C.f(-3)<f(5)                       D.f(0)>f(1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知函數(shù)yf(x)的圖象由圖中的兩條射線和拋物線的一部分組成,求函數(shù)的解析式.

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