(2011•重慶一模)定義域?yàn)镽的奇函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(x+1)=f(x-1),且當(dāng)x∈(0,1)時(shí),f(x)=
2x-12x+1

(Ⅰ)求f(x) 在[-1,1]上的解析式;
(Ⅱ)當(dāng)m取何值時(shí),方程f(x)=m在(0,1)上有解?
分析:(Ⅰ)當(dāng)x∈(-1,0)時(shí),-x∈(0,1),由f(x)為R上的奇函數(shù),得f(-x)=-f(x)=
1-2x
2x+1
,故f(x)=
2x-1
2x+1
,x∈(-1,0).由奇函數(shù)得f(0)=0.由此能求出f(x) 在[-1,1]上的解析式.
(Ⅱ)由x∈(0,1),知m=1-
2
2x+1
,故2x∈(1,2),1-
2
2x+1
∈(0,
1
3
)
.由此能求出當(dāng)m取何值時(shí),方程f(x)=m在(0,1)上有解.
解答:解:(Ⅰ)當(dāng)x∈(-1,0)時(shí),-x∈(0,1),
由f(x)為R上的奇函數(shù),得f(-x)=-f(x)=
2-x-1
2-x+1
=
1-2x
2x+1

f(x)=
2x-1
2x+1
,x∈(-1,0).…(3分)
又由奇函數(shù)得f(0)=0.
∵f(-1)=-f(1),f(-1)=f(1),
∴f(-1)=0,f(1)=0. …(5分)
f(x)=
2x-1
2x+1
,x∈(-1,1)
0,x=±1
.   …(7分)
(Ⅱ)∵x∈(0,1),
m=
2x-1
2x+1
=
2x+1-2
2x+1
=1-
2
2x+1
,…(10分)
∴2x∈(1,2),
1-
2
2x+1
∈(0,
1
3
)

即m∈(0,
1
3
)
. …(13分)
點(diǎn)評(píng):本題考查求f(x) 在[-1,1]上的解析式和當(dāng)m取何值時(shí),方程f(x)=m在(0,1)上有解.解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意函數(shù)的奇偶性的靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•重慶一模)若拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),則拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程是
y2=8x
y2=8x

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•重慶一模)已知cosα=
2
3
,則cos(π+2α)的值為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•重慶一模)在等比數(shù)列{an}中,已知a2=8,a5=1.
(I)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若bn=a2n,求數(shù)列{bn}的前n和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•重慶一模)我們知道:人們對(duì)聲音有不同的感覺(jué),這與它的強(qiáng)度有關(guān)系,聲音的強(qiáng)度用I(單位:W/m2)表示,但在實(shí)際測(cè)量時(shí),常用聲音的強(qiáng)度水平L1(單位:分貝)表示,它們滿(mǎn)足公式:L1=10•lg
II0
(L1≥0,其中I0=1×10-12W/m2),I0是人們能聽(tīng)到的最小強(qiáng)度,是聽(tīng)覺(jué)的開(kāi)始.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(Ⅰ)樹(shù)葉沙沙聲的強(qiáng)度為1×10-12W/m2),耳語(yǔ)的強(qiáng)度為1×10-10W/m2),無(wú)線電廣播的強(qiáng)度為1×10-8W/m2),試分別求出它們的強(qiáng)度水平;
(Ⅱ)某小區(qū)規(guī)定:小區(qū)內(nèi)公共場(chǎng)所的聲音的強(qiáng)度水平必須保持在50分貝以下(不含50分貝),試求聲音強(qiáng)度I的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•重慶一模)已知函數(shù)f(x)=
x+ax+1
(a為常數(shù)).
(I)若a=0,解不等式f(x)>2;
(II)解關(guān)于x的不等式f(x-1)>0.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案