已知二次函數(shù)f(x)滿足:f(-1)=0,且8x≤f(x)≤4(x2+1)對(duì)于x∈R恒成立.
(Ⅰ)求f(1)及f(x)的表達(dá)式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)學(xué)公式,定義域?yàn)镈,現(xiàn)給出一個(gè)數(shù)學(xué)運(yùn)算:x1→x2=g(x1)→x3=g(x2)→…→xn=g(xn-1),若xn∈D,則運(yùn)算繼續(xù)下去;若xn∉D,則運(yùn)算停止給出數(shù)學(xué)公式,請(qǐng)你寫出滿足上述條件的集合D={x1,x2,x3,…xn}.

解:(Ⅰ)由8x≤f(x)≤4(x2+1),令x=1,得8≤f(1)≤8,∴f(1)=8
設(shè)f(x)=ax2+bx+c(a≠0),由f(1)=8及f(-1)=0得?b=4,a+c=4
又ax2+bx+c≥8x,即ax2-4x+4-a≥0對(duì)x∈R恒成立∴,即(a-2)2≤0,
∴a=2,c=2,
故f(x)=2(x+1)2
(Ⅱ)由,由題意,無意義,
.…
分析:(I)令x=1,可得f(1)的值,然后根據(jù)f(-1)=0與f(1)的值可求得b以及a與c的等量關(guān)系,最后根據(jù)ax2+bx+c≥8x恒成立,可求出a、b、c的值,從而求出所求;
(II)將x1代入,可求出x2,依此類推,當(dāng)xn∉D,則運(yùn)算停止,從而得到滿足上述條件的集合D={x1,x2,x3,…xn}.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了函數(shù)恒成立問題,以及函數(shù)求值,同時(shí)考查了計(jì)算能力和轉(zhuǎn)化的思想,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=x2+2(m-2)x+m-m2
(I)若函數(shù)的圖象經(jīng)過原點(diǎn),且滿足f(2)=0,求實(shí)數(shù)m的值.
(Ⅱ)若函數(shù)在區(qū)間[2,+∞)上為增函數(shù),求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過點(diǎn)(0,1),且與x軸有唯一的交點(diǎn)(-1,0).
(Ⅰ)求f(x)的表達(dá)式;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)F(x)=f(x)-kx,x∈[-2,2],記此函數(shù)的最小值為g(k),求g(k)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=x2-16x+q+3.
(1)若函數(shù)在區(qū)間[-1,1]上存在零點(diǎn),求實(shí)數(shù)q的取值范圍;
(2)若記區(qū)間[a,b]的長(zhǎng)度為b-a.問:是否存在常數(shù)t(t≥0),當(dāng)x∈[t,10]時(shí),f(x)的值域?yàn)閰^(qū)間D,且D的長(zhǎng)度為12-t?請(qǐng)對(duì)你所得的結(jié)論給出證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•廣州一模)已知二次函數(shù)f(x)=x2+ax+m+1,關(guān)于x的不等式f(x)<(2m-1)x+1-m2的解集為(m,m+1),其中m為非零常數(shù).設(shè)g(x)=
f(x)x-1

(1)求a的值;
(2)k(k∈R)如何取值時(shí),函數(shù)φ(x)=g(x)-kln(x-1)存在極值點(diǎn),并求出極值點(diǎn);
(3)若m=1,且x>0,求證:[g(x+1)]n-g(xn+1)≥2n-2(n∈N*).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知二次函數(shù)f(x)的圖象與x軸的兩交點(diǎn)為(2,0),(5,0),且f(0)=10,求f(x)的解析式.
(2)已知二次函數(shù)f(x)的圖象的頂點(diǎn)是(-1,2),且經(jīng)過原點(diǎn),求f(x)的解析式.

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