將甲、乙在內(nèi)的7名工人分成3個(gè)小組,一組3人,另兩組每組各2人,則甲乙不分在同一組的分法有( 。
A、80B、170C、185D、65
考點(diǎn):計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用
專題:應(yīng)用題,排列組合
分析:由題意知甲乙不分在同一組,包括當(dāng)甲乙有一個(gè)在3人組和甲乙都不在3人組兩種情況,甲和乙都不在三人組時(shí),甲和乙各在一個(gè)兩人組,用排列數(shù)表示出來,根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理得到結(jié)果.
解答:解:∵甲乙不分在同一組,
∴當(dāng)甲乙有一個(gè)在3人組時(shí),從除去甲和乙外的5名工人中選2個(gè),和甲和乙中選的一個(gè)在三人組;
剩下的3個(gè)人要選一個(gè)同甲和乙中剩下的一個(gè)組成一2人組,余下的兩個(gè)人在一組,共有C21C52C31=60種結(jié)果,
當(dāng)甲乙都不在3人組時(shí),三人組要從5個(gè)人中選3個(gè),要從剩下的2人中選一個(gè)和甲組成兩個(gè)人的組,共有C53C21=20種結(jié)果,
根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理得到共有20+60=80種結(jié)果
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是排列問題,把排列問題包含在實(shí)際問題中,解題的關(guān)鍵是看清題目的實(shí)質(zhì),把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,解出結(jié)果以后再還原為實(shí)際問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若拋物線y2=2px(p>0)與直線x-y-1=0相交于A,B兩點(diǎn),且
OA
OB
=-1,則p=( 。
A、1B、2C、4D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一段演繹推理是這樣的:“直線平行于平面,則平行于平面內(nèi)所有直線;已知直線b?平面α,直線a?平面α,直線b∥平面α,則直線b∥直線α”的結(jié)論顯然是錯(cuò)誤的,這是因?yàn)?!--BA-->
 

①大前提錯(cuò)誤    
②小前提錯(cuò)誤      
③推理形式錯(cuò)誤       
④非以上錯(cuò)誤.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

選擇結(jié)構(gòu)不同于順序結(jié)構(gòu)的明顯特征是含有( 。
A、處理框B、判斷框C、起止框D、輸入、輸出框

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,∠DAB=60°,AB=2AD=2,PD⊥底面ABCD,且PD=AD,求:平面PAB的一個(gè)法向量.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a=
2
0
(1-2x)dx,則二項(xiàng)式(x2+
a
x
6的常數(shù)項(xiàng)是( 。
A、-240B、240
C、-160D、160

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=|x+2|+|x-3|的最小值為n,則二項(xiàng)式(x2+
2
x
n的展開式中的常數(shù)項(xiàng)是( 。
A、第3項(xiàng)B、第4項(xiàng)
C、第5項(xiàng)D、第6項(xiàng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三角形ABC中,O是外心,I是內(nèi)心,若∠BOC=∠BIC,則∠A=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若M=a2+b2+c2,N=ab+bc+ca,那么M與N的大小關(guān)系是
 

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