【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓C1 =1和C2:x2+ =1.P為C1上的動點(diǎn),Q為C2上的動點(diǎn),w是 的最大值.記Ω={(P,Q)|P在C1上,Q在C2上,且 =w},則Ω中元素個數(shù)為(
A.2個
B.4個
C.8個
D.無窮個

【答案】D
【解析】解:橢圓C1 =1和C2:x2+ =1.P為C1上的動點(diǎn),Q為C2上的動點(diǎn),

可設(shè)P(6cosα,2sinα),Q(cosβ,3sinβ),0≤α\β<2π,

=6cosαcosβ+6sinαsinβ=6cos(α﹣β),

當(dāng)α﹣β=2kπ,k∈Z時,w取得最大值6,

則Ω={(P,Q)|P在C1上,Q在C2上,且 =w}中的元素有無窮多對.

另解:令P(m,n),Q(u,v),則m2+9n2=36,9u2+v2=9,

由柯西不等式(m2+9n2)(9u2+v2)=324≥(3mu+3nv)2,

當(dāng)且僅當(dāng)mv=nu,即O、P、Q共線時,取得最大值6,

顯然,滿足條件的P、Q有無窮多對,D項正確.

故選:D.

設(shè)出P(6cosα,2sinα),Q(cosβ,3sinβ),0≤α\β<2π,由向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示和兩角差的余弦公式和余弦函數(shù)的值域,可得最大值及取得的條件,即可判斷所求元素的個數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某單位280名員工參加“我愛閱讀”活動,他們的年齡在25歲至50歲之間,按年齡分組:第1組[25,30),第2組[30,35),第3組[35,40),第4組[40,45),第5組[45,50),得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(I)現(xiàn)要從年齡低于40歲的員工中用分層抽樣的方法抽取12人,則年齡在第1,2,3組的員工人數(shù)分別是多少?
(II)為了交流讀書心得,現(xiàn)從上述12人中再隨機(jī)抽取3人發(fā)言,設(shè)3人中年齡在[35,40)的人數(shù)為ξ,求ξ的數(shù)學(xué)期望;
(III)為了估計該單位員工的閱讀傾向,現(xiàn)對從該單位所有員工中按性別比例抽取的40人做“是否喜歡閱讀國學(xué)類書籍”進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表所示:(單位:人)

喜歡閱讀國學(xué)類

不喜歡閱讀國學(xué)類

合計

14

4

18

8

14

22

合計

22

18

40

根據(jù)表中數(shù)據(jù),我們能否有99%的把握認(rèn)為該單位員工是否喜歡閱讀國學(xué)類書籍和性別有關(guān)系?
附: ,其中n=a+b+c+d

P(K2≥k0

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線Cy2=2pxp>0)上的點(diǎn)A(4,t)到其焦點(diǎn)F的距離為5.

(Ⅰ)求拋物線C的方程;

(Ⅱ)過點(diǎn)F作直線l,使得拋物線C上恰有三個點(diǎn)到直線1的距離為2,求直線1的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知F1、F2為雙曲線的焦點(diǎn),過F2垂直于實(shí)軸的直線交雙曲線于A、B兩點(diǎn),BF1交y軸于點(diǎn)C,若AC⊥BF1 , 則雙曲線的離心率為(
A.
B.
C.2
D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)A(x1 , y1),B(x2 , y2)是橢圓 上的兩點(diǎn),已知向量 =( , ), =( , ),若 =0且橢圓的離心率e= ,短軸長為2,O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)試問:△AOB的面積是否為定值?如果是,請給予證明;如果不是,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直三棱柱ABC﹣A1B1C1的底面為直角三角形,兩直角邊AB和AC的長分別為4和2,側(cè)棱AA1的長為5.
(1)求三棱柱ABC﹣A1B1C1的體積;
(2)設(shè)M是BC中點(diǎn),求直線A1M與平面ABC所成角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的四棱錐 中,四邊形ABCD為正方形, 平面PAB,且 分別為 的中點(diǎn), .

證明:
(1) ;
(2)若 ,求二面角 的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù) .
(1)求函數(shù) 上的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)設(shè) 的三個角 所對的邊分別為 ,且 , 成公差大于零的等差數(shù)列,求 的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知不等式|2x﹣3|<x與不等式x2﹣mx+n<0的解集相同. (Ⅰ)求m﹣n;
(Ⅱ)若a、b、c∈(0,1),且ab+bc+ac=m﹣n,求a+b+c的最小值.

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